them。　　　　　Child　　　life　　　must　　　be　　　socially　　　organized：　　　　　　no　　　parent；　　　rich　　　or　　　poor；
  can　　　choose　　　institutions　　　that　　　do　　　not　　　exist；　　　and　　　the　　　private　　　enterprise　　　of
  individual　　　　　　school　　　masters　　　　　appealing　　　　　to　　a　　group　　　　of　　well…to…do　　　　　parents；
  though　it　may　shew　what　can　be　done　by　enthusiasts　with　new　methods；
  cannot　touch　　　the　　　mass　of　our　　　children。　　　　　　　　　　For　　　the　average　parent　　　or　　　child
  nothing　is　really　available　except　the　established　practice；　and　this　is　what
  makes　it　so　important　that　the　established　practice　should　be　a　sound　one；
  and　　　　so　　　useless　　　　for　　clever　　　individuals　　　　　to　　disparage　　　　　it　　unless　　　they　　　　can
  organize　an　alternative　practice　and　make　it；　too；　general。
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  …　Page　80…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  The　Pursuit　of　Manners
  If　you　cross…examine　the　duke　and　the　coster；　you　will　find　that　they
  are　not　concerned　for　the　scholastic　attainments　of　their　children。　Ask　the
  duke　whether　he　could　pass　the　standard　examination　of　twelve…year…old
  children　in　elementary　schools；　and　he　will　admit；　with　an　entirely　placid
  smile；　that　he　would　almost　certainly　be　ignominiously　plucked。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　And　he
  is　　　so　　　little　　　ashamed　　　of　　　or　　　disadvantaged　　　by　　　his　　　condition　　　that　　　he　　　is　　　not
  prepared　　　to　　　spend　　　an　　　hour　　　in　　　remedying　　　it。　　　The　　　coster　　　may　　　resent　　　the
  inquiry　instead　of　being　amused　by　it；　but　his　answer；　if　true；　will　be　the
  same。　　　　　What　they　both　want　for　their　children　is　the　communal　training；
  the　　　apprenticeship　　　to　　　society；　　　the　　　lessons　　　in　　　holding　　　one's　　　own　　　among
  people　　　of　　　all　　　sorts　　　with　　　whom　　one　　　is　not；　　as　　　in　the　　　home；　　on　　　privileged
  terms。　　　　　These　can　be　acquired　only　by　〃mixing　with　the　world；〃　no　matter
  how　wicked　the　world　is。　　　　　　　　　　　No　parent　cares　twopence　whether　his　children
  can　write　Latin　hexameters　or　repeat　the　dates　of　the　accession　of　all　the
  English　　　　　monarchs　　　　　　since　　　the　　　Conqueror；　　　　　　but　　　all　　parents　　　are　　　earnestly
  anxious　　　about　　　the　　　manners　　　of　　　their　　　children。　　　Better　　　Claude　　　Duval　　　than
  Kaspar　　　Hauser。　　　　　　　Laborers　　　who　　　are　　　contemptuously　　　anti…clerical　　　in　　　their
  opinions　will　send　their　daughters　to　the　convent　school　because　the　nuns
  teach　them　some　sort　of　gentleness　of　speech　and　behavior。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　And　peers
  who　tell　you　that　our　public　schools　are　rotten　through　and　through；　and
  that　our　Universities　ought　to　be　razed　to　the　foundations；　send　their　sons
  to　　　Eton　　　and　　　Oxford；　　　Harrow　　　and　　　Cambridge；　　　not　　　only　　　because　　　there　　　is
  nothing　　　else　　　to　　　be　　　done；　　　but　　　because　　　these　　　places；　　　though　　　they　　　turn　　　out
  blackguards　and　ignoramuses　and　boobies　galore；　turn　them　out　with　the
  habits　and　manners　of　the　society　they　belong　to。　　　　　　　　　　　　　　　　Bad　as　those　manners
  are　　　in　　　many　　　respects；　　　they　　　are　　　better　　　than　　　no　　　manners　　　at　　　all。　　　And　　　no
  individual　or　family　can　possibly　teach　them。　　　　　　　　　　　　　　　They　can　be　acquired　only
  by　living　in　an　organized　community　in　which　they　are　traditional。
  Thus　we　see　that　there　are　reasons　for　the　segregation　of　children　even
  in　families　where　the　great　reason：　　　　　　　　　　　namely；　that　children　are　nuisances　to
  adults；　　does　　　not　　　press　　　very　　hardly；　　　as；　　　for　　　instance；　　in　　　the　　　houses　　　of　　　the
  very　poor；　who　can　send　their　children　to　play　in　the　streets；　or　the　houses
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  …　Page　81…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  of　the　very　rich；　which　are　so　large　that　the　children's　quarters　can　be　kept
  out　of　the　parents'　way　like　the　servants'　quarters。
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  …　Page　82…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  Not　too　much　Wind　on　the　Heath；
  Brother
  What；　then；　is　to　be　done？　　　　　　　　For　the　present；　unfortunately；　little　except
  propagating　the　conception　of　Children's　Rights。　　　　　　　　　　　　　　　　Only　the　achievement
  of　　　economic　　　　　　equality　　　through　　　　Socialism　　　can　　　　make　　　　it　　possible　　　to　　deal
  thoroughly　with　the　question　from　the　point　of　view　of　the　total　interest　of
  the　　　community；　　　which　　　must　　　always　　　consist　　　of　　　grown…up　　　children。　　　　　　　　　Yet
  economic　　　　　　　equality；　　　like　　all　　simple　　　　and　　　obvious　　　　　arrangements；　　　　　　seems
  impossible　　　to　　　people　　　brought　　　up　　　as　　　children　　　are　　　now。　　　Still；　　　something
  can　be　done　even　within　class　limits。　　　　　　　　　　　　Large　communities　of　children　of
  the　same　class　are　possible　today；　and　voluntary　organization　of　outdoor
  life　for　children　has　already　begun　in　Boy　Scouting　and　excursions　of　one
  kind　or　another。　　　　　　　The　discovery　that　anything；　even　school　life；　is　better
  for　the　child　than　home　life；　will　become　an　over…ridden　hobby；　and　we
  shall　　　presently　　　be　　　told　　　by　　　our　　　faddists　　　that　　　anything；　　　even　　　camp　　　life；　　　is
  better　than　school　life。　　　　　　　Some　　　blundering　beginnings　of　this　　　are　　already
  perceptible。　　　There　　　is　　　a　　　movement　　　for　　　making　　　our　　　British　　　children　　　into
  priggish　little　barefooted　vagabonds；　all　talking　like　that　born　fool　George
  Borrow；　and　supposed　to　be　splendidly　healthy　because　they　would　die　if
  they　slept　in　　　rooms　with　the　　　windows　shut；　　　or　perhaps　even　　　with　a　　　roof
  over　　　　their　　heads。　　　　Still；　　this　　is　　a　　fairly　　healthy　　　　folly；　　and　　　it　　may　　　do
  something　to　establish　Mr　Harold　Cox's　claim　of　a　Right　to　Roam　as　the
  basis　　　of　　　a　　　much　　　needed　　　law　　　compelling　　　proprietors　　　of　　　land　　　to　　　provide
  plenty　of　gates　in　their　fences；　and　to　leave　them　unlocked　when　there　are
  no　growing　crops　to　be　damaged　nor　bulls　to　be　encountered；　instead　of；　as
  at　present；　imprisoning　the　human　race　in　dusty　or　muddy　thoroughfares
  between　walls　of　barbed　wire。
  The　　　　reaction　　　　against　　　　vagabondage　　　　　　　will　　　come　　　　from　　　　the　　　children
  themselves。　　　　　　For　　　　them　　　　freedom　　　will　　　　not　　mean　　　　the　　　expensive　　　　kind　　　of
  savagery　　　now　　　called　　　〃the　　　simple　　　life。〃　　　　　Their　　　natural　　　disgust　　　with　　　the
  visions　of　cockney　book　fanciers　blowing　themselves　out　with　〃the　wind
  on　　　　the　　heath；　　　brother；〃　　　and　　　of　　anarchists　　　　who　　　are　　　either　　too　　　weak　　　　to
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  …　Page　83…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  understand　that　men　are　strong　and　free　in　proportion　to　the　social　pressure
  they　can　stand　and　the　complexity　of　the　obligations　they　are　prepared　to
  undertake；　or　too　strong　to　realize　that　what　is　freedom　　to　them　　may　　be
  terror　and　bewilderment　to　others；　will　drive　them　back　to　the　home　and
  the　　　school　　　if　　　these　　　have　　　meanwhile　　　learned　　　the　　　lesson　　　that　　　children　　　are
  independent　human　beings　and　have　rights。
  83
  …　Page　84…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  Wanted：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　a　Child's　Magna　Charta
  Whether　we　shall　presently　be　discussing　a　Juvenile　Magna　Charta　or
  Declaration　of　Rights　by　way　of　including　children　in　the　Constitution　is　a
  question　　　on　　　which　　　I　　　leave　　　others　　　to　　　speculate。　　　But　　　if　　　it　　　could　　　once　　　be
  established　that　a　child　has　an　adult's　Right　of　Egress　from　uncomfortable
  places　and　unpleasant　company；　and　there　were　children's　lawyers　to　sue
  pedagogues　　　and　　　others　　　for　　　assault　　　and　　　imprisonment；　　　there　　　would　　　be　　　an
  amazing　　　change　　　in　　　the　　　behavior　　　of　　　schoolmasters；　　　the　　　quality　　　of　　　school
  books；　and　the　amenities　of　school　life。　　　　　　　　　　　　　That　Consciousness　of　Consent
  which；　even　in　its　present　delusive　form；　has　enabled　Democracy　to　oust
  tyrannical　systems　in　spite　of　all　its　vulgarities　and　stupidities　and　rancors
  and　　　　ineptitudes　　　　　and　　　ignorances；　　　　　would　　　　　operate　　　　as　　powerfully　　　　　　among
  children　　　as　　　it　　　does　　　now　　　among　　　　　grown…ups。　　　　　　No　　　doubt　　　the　　　pedagogue
  would　promptly　turn　demagogue；　and　woo　his　scholars　by　all　the　arts　of
  demagogy；　　　　　　　　but　　none　　　　of　　　these　　　arts　　can　　　easily　　　be　　　so　　　dishonorable　　　　　or
  mischievous　　　as　　　the　　　art　　　of　　　caning。　　　　And；　　　after　　　all；　　　if　　　larger　　　liberties　　　are
  attached　to　the　acquisition　of　knowledge；　and　the　child　finds　that　it　can　no
  more　　　go　　　to　　　the　　　seaside　　　without　　　a　　　knowledge　　　of　　　the　　　multiplication　　　and
  pence　　　tables　　　than　　　it　　　can　　　be　　　an　　　astronomer　　　without　　　mathematics；　　　it　　　will
  learn　the　multiplication　table；　which　is　more　than　it　always　does　at　present；
  in　spite