in　the　porridge…　pot；　but　the　porridge　was　all　gone。
  〃SOMEBODY　HAS　BEEN　AT　MY　PORRIDGE；　AND　HAS　EATEN
  IT　ALL　UP！〃　said　the　Little　Small　Wee　Bear；　in　his　little；　small；　wee　voice。
  Upon　　　this；　　　the　　　Three　　　Bears；　　　seeing　　　that　　　someone　　　had　　　entered　　　their
  house；　and　eaten　up　the　Little　Small　Wee　Bear's　breakfast；　began　to　look
  about　them。　Now　Goldilocks　had　not　put　the　hard　cushion　straight　when
  she　rose　from　the　chair　of　the　Great　Huge　Bear。
  〃SOMEBODY　HAS　BEEN　SITTING　IN　MY　CHAIR！〃　said　the　Great
  Huge　Bear；　in　his　great；　rough；　gruff　voice。
  And　　　Goldilocks　　　had　　　crushed　　　down　　　the　　　soft　　　cushion　　　of　　　the　　　Middle…
  sized　Bear。
  〃SOMEBODY　　　　　　　　　　　HAS　　　　　BEEN　　　　　　SITTING　　　　　　IN　　　MY　　　　CHAIR！〃　　　　　　　said　　the
  Middle…sized　Bear；　in　his　middle…sized　voice。
  And　you　know　what　Goldilocks　had　done　to　the　third　chair。
  〃SOMEBODY　HAS　BEEN　SITTING　IN　MY　CHAIR　AND　HAS　SAT
  THE　BOTTOM　OUT　OF　IT！〃　said　the　Little　Small　Wee　Bear；　in　his　little；
  32
  …　Page　33…
  HOW　TO　TELL　STORIES　TO　CHILDREN　AND　SOME　STORIES　TO　TELL
  small；　wee　voice。
  Then　　　the　　　Three　　　Bears　　　　thought　　　it　　necessary　　　that　　　they　　　should　　　make
  further　　　　search；　　　　so　　they　　　　went　　　upstairs　　　　into　　their　　　bed…chamber。　　　　　　Now
  Goldilocks　had　pulled　the　pillow　of　the　Great　Huge　Bear　out　of　its　place。
  〃SOMEBODY　　　HAS　　　BEEN　　　　　　　　　　　　　　　LYING　　　IN　　　MY　　　BED！〃　　　said　　　the　　　Great
  Huge　Bear；　in　his　great；　rough；　gruff　voice。
  And　Goldilocks　had　pulled　the　bolster　of　the　Middle…sized　Bear　out　of
  its　place。
  〃SOMEBODY　　HAS　　　BEEN　　　LYING　　　IN　　MY　　BED！〃　　　said　　　the　　Middle…
  sized　Bear；　in　his　middle…sized　voice。
  And　　　when　　　the　　　Little　　　Small　Wee　　　Bear　　　came　　　to　　　look　　　at　　　his　　　bed；　　　there
  was　the　bolster　in　its　place；　and　the　pillow　in　its　place　upon　the　bolster；
  and　upon　the　pillow　was　the　shining；　yellow　hair　of　little　Goldilocks！
  〃SOMEBODY　HAS　BEEN　LYING　IN　MY　BED；　AND　HERE　SHE
  IS！〃　said　the　Little　Small　Wee　Bear；　in　his　little；　small；　wee　voice。
  Goldilocks　had　heard　in　her　sleep　the　great；　rough；　gruff　voice　of　the
  Great　Huge　Bear；　but　she　was　so　fast　asleep　that　it　was　no　more　to　her　than
  the　　　roaring　　　of　　　wind　　　or　　　the　　　rumbling　　　of　　　thunder。　And　　　she　　　had　　　heard　　　the
  middle…sized　voice　of　the　Middle…sized　Bear；　but　it　was　only　as　if　she　had
  heard　someone　speaking　in　a　dream。　But　when　she　heard　the　little；　small；
  wee　voice　of　the　Little　Small　Wee　Bear；　it　was　so　sharp；　and　so　shrill；　that
  it　awakened　her　at　once。　Up　she　started；　and　when　she　saw　the　Three　Bears
  on　one　side　of　the　bed；　she　tumbled　herself　out　at　the　other；　and　ran　to　the
  window。　　Now　　　the　　　window　　was　　　open；　　　because　　the　　Bears；　　　like　　　good；　　　tidy
  Bears　as　they　were；　always　opened　their　bed…chamber　window　when　they
  got　up　in　the　morning。
  Out　little　Goldilocks　jumped；　and　ran　away　home　to　her　mother；　as　fast
  as　ever　she　could。
  THE　OLD　WOMAN　AND　HER　PIG＇1＇
  ＇1＇　Adapted　from　Joseph　Jacobs's　English　Fairy　Tales　（David　Nutt；　57…
  59　Long　Acre；　W。C。　6s。）。
  It　happened　one　day　that　as　an　old　woman　was　sweeping　her　house
  she　found　a　little　crooked　sixpence。　〃What；〃　said　she；　〃shall　I　do　with　this
  little　sixpence？　I　will　go　to　market；　and　buy　a　little　pig。〃
  33
  …　Page　34…
  HOW　TO　TELL　STORIES　TO　CHILDREN　AND　SOME　STORIES　TO　TELL
  On　the　way　home　she　came　to　a　stile；　but　the　piggy　wouldn't　go　over
  the　stile。
  So　she　left　the　piggy　and　went　on　a　little　further；　till　she　met　a　dog。　She
  said　to　him；　〃Dog；　dog；　bite　pig；　piggy　won't　go　over　the　stile；　and　I　sha'n't
  get　home　to…night。〃　But　the　dog　wouldn't　bite　piggy。
  A　little　further　on　she　met　a　stick。　So　she　said：　〃Stick！　stick！　beat　dog！
  dog　won't　bite　pig；　piggy　won't　go　over　the　stile；　and　I　sha'n't　get　home　to…
  night。〃　But　the　stick　wouldn't　beat　the　dog。
  A　little　further　on　she　met　a　fire。　So　she　said：　〃Fire！　fire！　burn　stick！
  stick　won't　beat　dog；　dog　won't　bite　pig；　piggy　won't　get　over　the　stile；　and
  I　sha'n't　get　home　to…night。〃　But　the　fire　wouldn't　burn　the　stick。
  A　　little　　　further　　　on　　　she　　　met　　　some　　　water。　　　So　　　she　　　said：　　　〃Water！　　　water！
  quench　fire；　fire　won't　burn　stick；　stick　won't　beat　dog；　dog　won't　bite　pig；
  piggy　　　won't　　　get　　　over　　　the　　　stile；　　　and　　　I　　　sha'n't　　　get　　　home　　　to…night。〃　　　But　　　the
  water　wouldn't　quench　the　fire。
  A　little　further　on　she　met　an　ox。　So　she　said：　〃Ox！　ox！　drink　water；
  water　won't　quench　fire；　fire　won't　burn　stick；　stick　won't　beat　dog；　　　dog
  won't　　　bite　pig；　　　piggy　　won't　get　　　over　　　the　stile；　　　and　　　I　　　sha'n't　get　home　　　to…
  night。〃　But　the　ox　wouldn't　drink　the　water。
  A　little　further　on　she　met　a　butcher。　So　she　said：　〃Butcher！　butcher！
  kill　ox；　ox　won't　drink　water；　water　won't　quench　fire；　fire　won't　burn　stick；
  stick　won't　beat　dog；　dog　won't　bite　pig；　piggy　won't　get　over　the　stile；　and
  I　sha'n't　get　home　to…night。〃　But　the　butcher　wouldn't　kill　the　ox。
  A　　　little　　　further　　　on　　　she　　　met　　　a　　　rope。　　　So　　　she　　　said：　　　〃Rope！　　　rope！　　　hang
  butcher；　butcher　won't　kill　ox；　ox　won't　drink　water；　water　won't　quench
  fire；　fire　won't　burn　stick；　stick　won't　beat　dog；　dog　won't　bite　pig；　piggy
  won't　　　get　　　over　　　the　　　stile；　　　and　　　I　　　sha'n't　　　get　　　home　　　to…　　　night。〃　　　But　　　the　　　rope
  wouldn't　hang　the　butcher。
  A　little　further　on　she　met　a　rat。　So　she　said：　〃Rat！　rat！　gnaw　rope；　rope
  won't　　　hang　　　butcher；　　　butcher　　　won't　　　kill　　　ox；　　　ox　　　won't　　　drink　　　water；　　　water
  won't　quench　　　fire；　fire　　　won't　burn　stick；　stick　　won't　beat　　　dog；　dog　　　won't
  bite　pig；　piggy　won't　get　over　the　stile；　and　I　sha'n't　get　home　to…　night。〃
  But　the　rat　wouldn't　gnaw　the　rope。
  A　　little　　　further　　　on　　　she　　　met　　　a　　　cat。　　　So　　　she　　　said：　　　〃Cat！　　　cat！　　　kill　　　rat；　　　rat
  34
  …　Page　35…
  HOW　TO　TELL　STORIES　TO　CHILDREN　AND　SOME　STORIES　TO　TELL
  won't　gnaw　rope；　rope　won't　hang　butcher；　butcher　won't　kill　ox；　ox　won't
  drink　water；　water　won't　quench　fire；　fire　won't　burn　stick；　stick　won't　beat
  dog；　　　dog　　　won't　　　bite　　　pig；　　　piggy　　won't　　　get　　　over　　　the　　　stile；　　　and　　　I　　　sha'n't　　　get
  home　to…night。〃　But　the　cat　said　to　her；　〃If　you　will　go　to　yonder　cow；　and
  fetch　me　a　saucer　of　milk；　I　will　kill　the　rat。〃　So　away　went　the　old　woman
  to　the　cow。
  But　the　cow　refused　to　give　the　milk　unless　the　old　woman　first　gave
  her　a　handful　of　hay。　So　away　went　the　old　woman　to　the　haystack；　and
  she　brought　the　hay　to　the　cow。
  When　the　cow　had　eaten　the　hay；　she　gave　the　old　woman　the　milk；
  and　away　she　went　with　it　in　a　saucer　to　the　cat。
  As　soon　as　it　had　lapped　up　the　milk；　the　cat　began　to　kill　the　rat；　the
  rat　began　to　gnaw　the　rope；　the　rope　began　to　hang　the　butcher；　the　butcher
  began　to　kill　the　ox；　the　ox　began　to　drink　the　water；　the　water　began　to
  quench　the　fire；　the　fire　began　to　burn　the　stick；　the　stick　began　to　beat　the
  dog；　the　dog　began　to　bite　the　pig；　the　little　pig　in　a　fright　jumped　over　the
  stile；　and　so　the　old　woman　did　get　home　that　night。
  The　　　briefest　　　examination　　　of　　　these　　　three　　　stories　　　reveals　　　the　　　fact　　　that
  one　　　attribute　　　beyond　　　dispute　　　in　　　each。　　　Something　　　happens；　　　all　　　the　　　time。
  Every　step　in　each　story　is　an　event。　There　is　no　time　spent　in　explanation；
  description；　or　telling　how　people　felt；　the　stories　tell　what　people　did；　and
  what　they　said。　And　the　events　are　the　links　of　a　sequence　of　the　closest
  kind；　　　in　　　point　　　of　　　time　　　and　　　of　　　cause　　　they　　　follow　　　as　　　immediately　　　as　　　it　　　is
  possible　for　events　to　follow。　There　are　no　gaps；　and　no　complications　of
  plot　requiring　a　return　on　the　road。
  A　second　common　characteristic　appears　on　briefest　examination。　As
  you　　　run　　　over　　　the　　　little　　　stories　　　you　　　will　　　see　　　that　　　each　　　event　　　presents　　　a
  distinct　picture　to　the　imagination；　and　that　these　pictures　are　made　out　of
  very　　　simple　　　elements。　　　The　　　elements　　　are　　　either　　　familiar　　　to　　　the　　　child　　　or
  analogous　　　　　　　to　　　familiar　　　　ones。　　　Each　　　　　object　　　and　　　　happening　　　　　　is　　very　　　　like
  everyday；　　　　　　yet　　　touched　　　　　with　　　　a　　subtle　　　　difference；　　　　rich　　　in　　　mystery。　　　　For
  example；　　　the　　　details　　　of　　　the　　　pictures　　　in　　　the　　　Goldilocks　　　story　　　are　　　parts　　　of
  everyday　　　life；house；　　　chairs；　　　beds；　　　and　　　so　　　on；　　　but　　　they　　　are　　　the　　　house；
  chairs；　　　　　and　　　beds　　　　of　　　three　　　bears；　　　　that　　is　　　the　　touch　　　　　of　　marvel　　　　　which
  35
  …　Page　36…