万花争妍，那是为我开放
  百鸟啁啾，那是为我歌唱
  听！黎明的前奏已经唱响！！！
  挥一挥衣袖，作别昨日的创伤
  扬一扬马鞭，奔向遥远的地方
  我是一个被遗弃的孩子
  独自在人海茫茫中流浪，流浪……
  看看表，距离交卷还有40多分钟的时间。重读之下，对今天的这篇考场作文颇为满意，而且忧伤的情绪也随之发泄出来，一个多月来从未如此轻松过，大感舒畅。
  这会是新的开始吗？想到未来，雨冲大感惴惴。吃过午饭，大家原路返回到县人民广场，然后走着回学校。路过一中的时候，房天乐邀请雨冲进去玩，说苏晓雅昨天在电话里说下午回校，这时候多半在等他们。
  雨冲摇摇头，想起她的决绝：“以后就不能和你常玩儿了，他会不愿意的。”她的BF就在眼前，三人聚在一起，雨冲情将何堪？还邀我做什么？雨冲尽量使自己平静下来，淡淡道：“我们语文老师还等我汇报情况呢，我得抓紧回去，师命难违。”
  房天乐笑道：“我和同学都玩得很好，可不大和老师们交流，有代沟，哈哈哈，那这样我先进去了，她得等急了。改天找你玩儿去。”
  雨冲先迈了步子，尽量不回头，这时候自己学校的人已经走到前面了。雨冲想自己走，步子放得很慢，一会就来到一中操场后的路口，一个月以前，苏晓雅就是在这里和他永别的。故地重游，说出不出的滋味，上午考完试后的轻松渐渐被卷土重来的忧伤取代。
  他不忍再停留下去。继续前行，“扬州曾是旧游第，歌台舞榭仍存。”他想到了柳永，柳七郎遇到虫娘她们不也潇洒不起来吗？何况是我这一介书生。哈哈哈，他大笑起来，周围的路人用怪异的目光瞧着他，雨冲心道：“苏晓雅都走了，我还在乎什么？！你们爱看不看！”
  转过弯儿，远远的就瞧见了校园里的热闹。他为之精神一振，高考，高考！浙大，西湖！等我吧！！！
  ☆、横塘忆旧·第三章·卿自早醒侬自梦
  泪咽却无声，只向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。
  别语忒分明，午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦，更更，泣尽风檐夜雨铃。
  ——纳兰容若，调寄《南乡子》
  高三，对于每个做着大学梦的高中学生来说，是忙碌、紧张、激动的一年。
  学校里为了提高升学率，把两个文科实验班里的前五十名抽出来组成新的实验加强班，安排的老师自然是认真负责且经验丰富的。
  进了新的班级，大家都很卖力。由于高一一年不认真的缘故，雨冲在一轮复习中渐感吃力起来，数学、马克思主义经济学、自然地理、近现代史几部分是他的弱项。
  再加上复读班的冲击，十月份第一次摸底考试，雨冲考了全年级一百多名。这是个不小的打击，他狂躁不安起来，有一个星期的时间里食难下咽，在好朋友阎培忠的推荐下，到学校卫生院买了两包健胃消食片，结果越吃越饱。后来才知道，原来吃药的方法不对，这药是嚼服而不是像吃感冒药那样用水冲下去。
  学习的压力，让他无暇他顾，偶尔忆及苏晓雅也只是微微作痛，而不敢放任自己的情绪。还好新组成的班级给他的总体感觉相当亲和友善。宿舍的孙树涛、阎培忠、何彬都是老同学，原来不在一个班里的同学金鹏、李士龙也相当和善，只有一个姓顾的小子脾气怪异。
  君梓因为考得不好没进加强班，金鹏算是最好的哥们儿，其次是对面宿舍的赵水平。上高中以来，头一次在班里感到家的温暖。雨冲暗暗自我鼓励，这么好的环境，还有什么理由不好好学习呢？
  早起、晚睡，紧跟老师的思路，雨冲真的拼了命。功夫不负有心人，十一月份第二次考试就前进到全年级第二十名。
  十二月份第三次考试他已经前进到全校第十名，这下才长出一口气。
  第一轮复习已经结束，老师们也稍稍轻松了，面对这么好学的孩子们，他们有什么不满意呢？班主任和老师们开会决定，十二月份的第二个周六周日，少安排点作业，让学生们放松放松。
  雨冲乐得清闲，拿出来尘封几个月的《射雕英雄传》读了几章，对两宋的历史颇为向往。陈桥驿、狸猫换太子、包公、宋词、岳武穆这许多词语都能勾起他的幻想，如果能穿越，他一定要去宋朝瞧瞧！接着便翻出《宋代名家词选》，随便掀到一页，恰好是李易安的《临江仙（并序）》，其词云——
  庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。
  柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人客建安城。//
  感月吟风多少事？如今老去无成。
  谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
  这阙词是雨冲熟读已久的，甚至还能背下小序来：“欧阳公作《蝶恋花》，有“深深深几许”之句，予酷爱之。用其语作“庭院深深”数阙，其声即旧《临江仙》也。”
  反复咂摸下阕，雨冲脑海里浮现出李易安秉绝代之姿晚年却独自客居江南的凄凉景象，“试灯无意思，踏雪没心情。”当年与夫君赵明诚鸾凤双飞，赌书泼茶的种种情趣，已经荡然无存；悔教夫婿觅封侯，“才下眉头，却上心头”的淡淡忧伤，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的闺怨，恐怕都换成了绝望和颓废。难道她真的曾经改嫁过？雨冲不愿意相信这个传说，怎么可能？她可以绝望，她可以颓废，甚至可以自杀，但她怎么可以怎么会嫁人呢？！赵明诚，唯一的赵明诚。
  想到这个名字，雨冲又想到了赵士诚——唐婉被赶出陆家后改嫁的夫婿。还记得初四那年冬天，在《中学生读写》上读到《钗头凤》时，雨冲被陆游和唐婉的悲剧震撼了！
  “红酥手，黄縢酒，满城□宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。//春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。”
  他那时候想起了苏晓雅，是他逼走了她！她怎么能不死心？怎么能不绝望？怎么还会回到她身边呢？他那时痴痴地想自己理应为她伤心一生，就像陆游那样痴情，八十多岁时还几度重游沈园，写下字字血泪的诗篇。
  痴情难道总是这样没有好的结局吗？遗恨终生，多么可怕的字眼。雨冲还清晰的记得《沈园》二首就在《宋诗鉴赏辞典》的999页，他对数字素来敏感。———
  城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
  魂断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。
  陆游是因为母亲的反对而被迫休妻，而我呢？雨冲竟发现千古之下的自己竟有和他相似的地方，他不也是因为家庭的悲剧导致百念俱灰，负她而去的吗？若是早些时候明白这些道理？自己当年也许就不那么冲动了。
  现在难道可以转变吗？既然放到现在自己恐怕还会放手，还何必苦苦折磨自己呢？缘分，或许一直不属于他们。强求无福，他怎么会不知道这个道理？可偏生放不下。唉！问世间、情是何物？直教生死相许！元好问，问得好！谁能给出一个完美的答案呢？
  好久没有为感情忧伤的他，今天的愁思显得无穷无尽。
  下午是三节语文课，王致远老师才三十几岁，为了让大家轻松，素来严谨教学的他破天荒出了个自由作文：
  以历史人物或历史事件为线索，写一篇文章。
  尽量不要编故事。
  字数不限。
  放学后交上。
  王老师出作文训练向来是紧跟高考走向的，话题作文自然是主要方向，这回来了这么大的变化，大家很不适应。一时间大家议论纷纷，颇觉无从下手。
  四五分钟之后，老师宣布去掉“放学之后交上”的要求，让大家下周六上课的时候交上，这节课自由复习。大家一阵欢呼。
  雨冲却又自沉浸在忧伤中，思绪辗转回到了李清照身上，一口气读完书上选的李易安所有的词，最后瞅着《声声慢》发呆。
  联系老师的作文要求，雨冲忽然有了一个强烈的怀古心情，想为李清照和赵明诚写点什么。诗歌当然是他的首选，写惯现代诗，这回想换成旧体诗。以前胡乱写过一些绝句律诗，但只是照葫芦画瓢，一无意境，二乏平仄，苦无人指点迷津。后来也就转向现代诗了。既然近体诗讲求平仄，那就换首自由的古风吧，诗律的要求没那么严格，至于古人用韵自己则只是听说过平险飧雒值静欢酶鲋邪旅睿餍跃陀孟执璧脑习桑伪匾怨鸥拷衲兀肯氲矫畲Γ痪跏治枳愕福闹性傥夼枣穑岜市吹溃
  我恸永恒
  靖康二年，公元1127年，金主完颜氏有慕于“三秋桂子，十里荷花”，遂起投鞭渡江之志，率倾国之兵南下攻宋。一路烧杀抢掠，直逼汴京，不日克之。掳走徽钦二帝并大臣后妃三千余，金银财宝不计其数。举国莫不震恐，江北之民皆举家南渡，李清照及夫赵明诚亦仓皇随之。
  三年后，明诚身死，易安痛心万分，悲不欲生，几欲从之于地下也……
  ————楔子
  寻寻觅觅去年秋，冷冷清清几度愁。落叶满天随风散，残花委地付水流。
  征雁成双去衡阳，侬今独个忆赵郎。蝶梦昨宵春尚好，醒来空空复断肠。
  恨煞造化不怜人，人鬼殊途参与商。尺素彩笺没堪寄，天上人间与梦乡。
  天边鸿雁尚成双，苍天何故拆鸳鸯？鸳鸯独宿何曾惯，孤影只灯入睡难。
  国破还有伊人顾，家亡至此又何堪？何堪秋雨与西风，惊破昨宵蝴蝶梦。
  独卧寒床听秋雨，顾影自怜叹浮生。拟把疏狂图一醉，酒入愁肠都是泪。
  若能哭得夫郎回，泪流成江何足畏！遥想昔日同林鸟，忍顾今朝燕分飞？
  珍馐万钱无滋味，潦倒新停浊酒杯。衣带渐宽终不悔，书空咄咄为阿谁？
  深巷深夜人寂静，悠悠魂魄来入梦。执手相看泪泉涌，“嘤咛”低呼入怀中。
  依依不舍欲相从，夫郎执意不许容。
  哽咽语音问缘由，却道汉家江山未曾休︰螃蟹横行无多日，胡虏猖獗能几秋？
  雄鸡一唱天下白，蝶梦只得暂停休。薄雾浓云遮望眼，天涯何处是神州？
  君不见—————西子湖畔仍歌舞，断桥残雪参差处。醉生梦死花酒地，
  苟延残喘到何时？到何时，莫忘靖康耻！榻侧岂容他人卧，豪情当追如太祖！
  东山再起迎二圣，万军直捣黄龙府！
  已矣乎！九万里风鹏正举，辜负了一腔拿云心事。
  问奴何以尽凄凉，君去情怀无人诉。犹记当初七夕日，誓天旦旦不相离。
  如今空余形影只，千山暮雪向谁去？一把心肠向九霄，古往今来谁所似？
  哭倒长城孟姜女，雷锋塔下白娘子。
  天盖高而无阶，怀此恨其谁诉？天长地久，人生几时。唤郎稍驻，从子有期！
  悲夫，悲夫！
  重读几遍，甚为满意，稍微做了润色，又工工整整的抄了一遍。
  这时候已经放学，金鹏喊雨冲吃饭，雨冲说作文还差点火候待会再去，金鹏便先走了。雨冲继续读着自己的文章，不一会儿便已可以背诵。
  吃过晚饭回来后，他并没进教室，而是趴在外边的栏杆上，这时候他们这一级挪到了东区，二楼、三楼、四楼三层都是毕业班。他所在的班便在二楼，西邻复读班，东边则是君梓他们班。
  教学楼东南侧新建的教学楼还没启用，但把开水房建在新教学楼的北侧，外边一排水管儿，课间可以打水。开水的供应却是可怜的，一则水管少，二则人多。下课后很多人就迅速地围住这一排水管，挤得不亦乐乎，然而接到开水的人却总还是少数。
  雨冲趴在栏杆上四处张望，开水管儿那里人头攒动，沸沸扬扬，这个场面是天天上演的，也不知道学校的经费都用在什么地方了，重要的饮食问题偏生没解决好。食堂的饭菜之差就不用说了，稀饭之类就更糟糕，既难喝且贵得吓人。大家就只能喝点水，可这开水供应又远远不够。节约，节约！口号喊得都无力了。
  大家都被高考跟独木桥困在这里，三年，人生有几个三年？据说有人还复读一两年，那便是四五年的时光，青春年少都消耗在这里了。雨冲不禁悲哀起来，自己自命清高，难道是可以免俗的？天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。琼瑶小说《在水一方》里面的一段话流过记忆的长河——
  “我一直认为自己是一个天才，而且，是个不可一世的天才！既然我是天才，我就与众不同，在我身边的人，都渺小得如同草芥。我轻视平凡，我?