“不行哦，这个魔术，是专门姐姐给小七准备的。不过，我有给你们准备另外的惊喜，每个人都有，要是你们乖乖的，我明天就把惊喜给你们。好不好？”
  安的话果然管用，其他的孩子虽然眼中流露出了对小七的羡慕，但都不再起哄，好好地呆在自己的位子上，有的玩手指，有的揪一下前排座位的女孩的辫子，比刚才安静了许多。
  夏绵看安三言两语就让孩子们安静了下来，对她的印象就更好了。
  既然能这样温柔地对待这些孩子们，就可以证明她的心地至少是不坏的。
  第四节　意外的同行人
  小七的眼神比刚才亮了一些，因为刚才安说，这个魔术是她专门为自己准备的。
  孩子想要的东西其实很简单，只要是像这样独一无二的待遇，就能满足他们的心。
  安从自己的衣兜里，掏出来了一个漂亮的小发卡，上面有一只粉红色的小蝴蝶，展翅欲飞，薄薄的蝶翼精致无比，做得惟妙惟肖。她把发卡在小七眼前晃了一下，于是小七眼睛里的光更亮了，眼珠子几乎是跟着发卡的移动而移动。看得出来她很喜欢这个发卡。
  晃过之后，安就把发卡藏在了手心里。
  随后，她不知道从哪里拿出了两个一次性的纸杯，她把纸杯递给小七看，问她：
  “里面是不是什么也没有？”
  小七来回地看着两个空荡荡的杯子，里面的确空无一物。她满心都惦念着刚才的发卡，呆呆地点了点头，细声细气地说：
  “没有。”
  安把一只杯子的杯口朝下，使两只杯子重叠起来，眼睛则盯着小七，小七的注意力则全放在了两只杯子上，压根没注意到安嘴角扬起的一抹狡黠的笑容。
  她把两只杯子的上下位置颠倒了一下，抓住杯子的手一使劲，等到她把两只杯口重新分离时，那只不知道从哪里出现的蝴蝶发卡就不偏不倚地落在了小七的膝上。
  小七先是愣了愣，继而眼睛刷地一下发亮了，她朝安手拿的杯子里看了又看，她记得很清楚，刚才看安的杯子里，是什么都没有的，这个发卡怎么会突然出现呢？
  这个小小的奇迹，让小七原本有些灰暗的心情一下子好转了。她拿着发卡。兴冲冲地别在了鬓边，别得还有点儿歪，对着玻璃左照右照，爱不释手。安耐心地给她重新夹好，别得端端正正，然后细细地观察了一下她因为激动而微微发红的两腮，笑着赞美道：
  “很漂亮的哦，小七是个不折不扣的小美女呢~”
  小七羞涩地低下了脑袋，但嘴角含着甜甜的笑意，显然对于安真诚的赞美非常受用。
  前排的小零也注意到了小七头上的发卡。她很羡慕，凑过来对安撒娇，蹭着安的衣服：
  “安姐姐。安姐姐，我也要，我也要~”
  小七抬起头，看了安一眼，眼睛里闪着委屈的光。安明白小七的意思。笑着抚摸了一下小零的头顶：
  “小零乖，这个是安姐姐专门给小七订做的，天下只有这么一个哦，是绝对独一无二的。如果小零真的想要，姐姐下次给你做一大兜点心带过来好不好？”
  小零是个贪吃鬼，一大袋美味点心的诱惑显然超过了对于小七脑袋上发卡的渴望。她同意了这桩交易，并且干脆坐在了小七身边。两个女孩子开始攀谈起来。虽然小七没有小零那么口齿伶俐又活泼，但看得出来。她终于有了些自信，开始试着打开心扉，和周围的人交流了。
  安看到两个小女孩之间的氛围不差，就默默地退到了车的前排，和夏绵并排坐在了一起。舒服地伸了个懒腰。
  她的手上还抓着那两个杯子。
  夏绵从她张开的指缝中，清楚地看到。杯子的底部，有一根银针形状的东西，银针的钝头位于杯底的中央，尖头则指向杯底的某个方向，整个杯底，看起来像是一个指南针。
  看到这东西，他心下明白了几分，压低声音问：
  “这个杯子，是你自己做的？”
  安好奇地打量了一下夏绵，回头看两个小女孩似乎有越聊越热络的趋势，暂时注意不到自己这边，就索性把杯子底亮给了夏绵看，说：
  “你眼睛还挺尖的么，这个是我来之前做的，我把这一个纸杯底部做了另外一层夹层，夹层里藏着那个发卡，从外面看不出来什么。但等我拨动这根底部的针的时候，杯子底的夹层就会滑开，藏在里面的发卡自然会掉出来。我上次来院里的时候，看到小七就想到这个办法逗她了，看来反响不错。”
  说着，安从自己的衣兜里掏出了一个和刚才她给小七的一模一样的发卡，这才是她第一次给小七看的那个发卡，刚才一直藏在她的手心里，趁小七高兴时，才悄悄收回了口袋里。
  看到这个发卡，夏绵不免担忧起来：
  “你刚才不是说这个发卡是独一无二的吗？万一，小七以后出去，看到了和这个发卡式样一样的其他发卡，会不会伤心？”
  安先是露出一副略带惊讶的神情，然后看夏绵的眼神就多了几分欣赏：
  “没想到你一个男生心思还挺细腻的呢。放心，这个就是我订做的，我叔叔认识一个专门做工艺品的阿姨，这是我拜托她做给我的，草图是我画给她的，她也只做了两个。我手里这个不打算留着，准备回去藏在自己的盒子里，或是干脆毁掉，都无所谓。那么，她的那个，就是真正独一无二的了。你看小七多开心啊。”
  两个人就这么聊开了。
  “今天还真是麻烦你了。院里其他的老师好像都临时有事，只有张老师抽得出空来，都把我叫来了，还是不行。不过这样不会耽误你的学习吗？”
  夏绵温文地摇了摇头，答道：
  “放心，不会的。我也想陪陪孩子们。这之后我大约有一年的时间不能来了，想想挺对不住他们的，索性陪他们再玩一次，省得我明年考完试再来的时候，他们都不认识我了。”
  在两个人聊天的过程中，还未登车的孩子们一个接一个地背着小书包上来了，小乾也是这次野营的参与者之一，他刚上来，就不满地蹙起了眉头，大声喊：
  “谁在车里吸烟了？”
  其他的孩子听到小乾这么喊，面面相觑了一番后，都把目光不约而同地投向了前排的司机大叔。
  这个司机也挺逗，是个三十五岁的中年男人。姓司，院里不少人都管他叫司司机，他的脖子很短，矮胖矮胖的，看起来和蔼可亲，一笑起来两颊上会浮现出酒窝，和孩子们的关系很不错。
  发现孩子们都在看自己，司司机有些小尴尬，他摸了摸鼻子，说：
  “我不抽烟啊。”
  小乾却不依不饶起来：
  “骗人！明明院里只有你有车钥匙！”
  司司机夸张地耸了耸肩。他的脖子本来就短，这么一缩一伸，让他看上去特别好玩。孩子们被他的动作轰地一下逗乐了。
  他的语气也是夸张而无奈的：
  “饶了我吧，我真不会抽烟，我老婆不让！谁让我怕老婆呢？小乾啊，以后娶个老婆可千万别当妻管严，要不然干啥啥不成啊！”
  这话一出。正好被登车的张老师听到了。张老师长了一张马脸，还总喜欢拉下脸来，训这个训那个的，院里的孩子都挺怕他。
  听到司司机这么讲，张老师的脸“唰”地一下又拉了下来，本来就长的脸这么一拉就变得更长了：
  “老司。跟孩子们说什么呢！这些有的没的的东西是该对他们讲的么！”
  司司机面露尴尬，而安适时地打了个圆场，转移了话题：
  “张老师。咱们什么时候出发？”
  张老师还没说话，司司机就先插嘴了：
  “咱先等一下，我有两个熟人，他们也要跟我们一起去。”
  此话一出，连安都有点不知该怎么接话了。张老师的脸腾地一下涨成了猪肝色：
  “司瑞！这是孤儿院的校车，不是让你用来拉熟人的！”
  司司机的脖子更朝下缩了缩。他也算是个脾气好的，听到张老师这样训斥意味满满的话，也只是讪笑着答：
  “他们也挺喜欢小孩子的，想当义工，我跟副院长申请过了，她也答应说让这两个人跟着咱的车走，反正咱们院里最近人手不足……”
  张老师狐疑地皱了皱眉，问：
  “真的？”
  司司机露出略微有点儿谄媚讨好的笑意：
  “对，你可以跟副院长打电话确认一下啊。”
  话都说到这份上了，张老师也没什么可再抱怨的，不过他似乎对于司司机没有事先和他商量这件事非常不满，虎着脸坐在一边，坐在他后面的小乾似乎敏锐地感觉到他的心情不好，冲安吐了吐舌头，就钻到了车的后排。
  夏绵是了解这个张老师的，是院里老资格的教师了，孩子们的日常起居都是他主要负责的，相当于学校中的宿舍管理老师，严厉又古板，十分不讨孩子喜欢，孩子们对他都是又敬又怕，不过也只有张老师这样的脾气能管住这群孩子，尤其是小乾，他是这帮孩子中最不安分的一个了，　时常冒出些奇思妙想来，要不是有张老师压着他，他非把孤儿院的房顶掀起来不可。
  等了十分钟，司司机口里的“两个熟人”才姗姗来迟，张老师已经等得面色发黑了，所以，一看到登车的两个男人，口气也不怎么客气：
  “你们两位也来得太迟了，现在几点了？三点，让一群孩子等着你们，你们觉得合适吗？”
  张老师是老资格了，训起人来自然是毫不客气。来的两个人也不计较，只冲张老师抱歉地笑笑，看到两个人也挺有道歉的诚意的，张老师的火也压下去了一些，示意他们和孩子一起坐到后面。
  那两人答应了一声，便向车厢后部走去。
  在他们路过安身边的时候，夏绵发现，安一直抿着的嘴唇突然微微动了一下。
  然后，她站起身来，对张老师说：
  “老师，要不然，让孩子们坐到前面吧？全都集中坐在后面，万一有一两个晕车的，不好照顾，您觉得呢？”
  第五节　格格不入的人
  安的提议，有些突兀，张老师诧异地从厚如酒瓶底的眼镜片下打量着她，但因为她的语气恳切，眼神也相当真诚，话也有道理，张老师找不到反驳她的理由，就转过身去，招呼孩子们：
  “听到姐姐的话没有？都坐到前面来！”
  孩子们互相看了一眼，都不大想挪窝，毕竟谁都不想和凶巴巴的张老师坐得那么近。
  看到没一个孩子愿意动弹的，而且现场还有外人，张老师感觉好像是自己的威信受到了挑战似的，重重一拍座椅旁的扶手，厉声喊道：
  “都坐在前面！听到我的话了没有！”
  夏绵其实挺不认可张老师的教育方法的，他私下里也和张老师谈过，委婉地表示，他应该对孩子们温柔一点儿，毕竟这些孩子不是普通的孩子，不管他们表面有多开朗阳光，因为是孤儿，心里或多或少都有些创伤，如果对他们使用教育普通孩子的手段，是不是太严苛了点儿？
  但张老师不以为然，他认为，这些孩子需要的就是这样的严苛，他们跟其他孩子没什么不一样的，如果谁都对他们区别对待，他们自己就会把自己分类成那种可怜的人，处处觉得自己低人一等。他这样教育他们，就是要他们认识到，除了没有父母之外，他们就是一个独立的人，和社会上的其他人没有任何分别。
  说实话，张老师的话说服了夏绵，他也知道，张老师是个好老师，但是他未免有些太操之过急了，这样激烈的手段，孩子们能否接受？
  听到张老师的呵斥。孩子们虽然都不大情愿，但都陆陆续续地移到了前面。车子本来就空，这下更是把后上车的坐在后排的两个人留在了空旷的车的后半部分。
  夏绵注意到，在孩子们移动的过程中，安的眼神一直在坐在后排的两个人身上转，不过那两个人看起来也没有朝前坐的打算
  孩子们坐好后，司司机就发动了车子，安在车刚刚发动时就站了起来，冲着小朋友们拍手说：
  “看安姐姐这里~我们一起唱歌好不好？”
  孩子们都很期待这段旅程，眼见车子发动了。心情特别好，张开嘴一起合唱起来，安一边给他们打着拍子。一边在车子里走来走去，像个大孩子一样，她的顽皮让张老师面上僵硬的线条都缓和了不少。
  和这车里和谐气氛格格不入的，也只有坐在后排的两个人了。他们的其中一个抱着随身的黑色登山包打起了瞌睡，一个则盯着窗外。过了一会儿，他叼起了一支烟，吞云