文星向他讲了很多学习的重要性和捣乱的危险性。此刻，她正有意举实例教育与启发孩子哩。
  师生沉默了好大一阵。
  孩子“啊”了一声说：“老师，我想起来了，他告过我，说他落崖摔断了腿。”
  “为甚落崖底？”
  孩子沉思半响，又摇了摇头。
  “我告诉你吧，他是从那个崖头落下去的，而且是因为私自出校门撵雀捉松鼠，并和野孩子滚打失脚的。”文星指着那座高崖严肃道。
  “老师，你来刚一年，村上的人和事什么都知道，真棒！”
  “不！是我嘴长。”
  “嘴长？啊！长好，长了啥都能了解到。”他摸摸脑袋沉思片刻又说：“老师，您知道他还叫什么名字？”
  文星被问住了。
  “还叫二孔明呗。”
  朱二明聪明伶俐，所以绰号二孔明。二孔明是村上的好会计，可是人们尽逗他说：“孔明不明真愚蠢，不爱学习爱打人。伤了人，损了己，神鬼恨他推崖底，乱石堆中折了腿。”
  二孔明二十几岁的人了，什么都不能干，连个媳妇也娶不上。说得好听点，也只能称个“老管账”，姑娘们看也不怠看。
  “他听了这些话很高兴吗？”
  “哪会高兴？一听就大哭。”
  “你可怜他不？”
  “可怜，老师，您呢？”
  “我不可怜他，我替他悔恨。”
  “悔恨？”
  “嗯，悔恨他当时顽皮捣蛋自寻绝路。”
  学生会意地低下了头。
  文星猛地握住了孩子的手，向他投去希望的目光。此刻，冀文星深深感到顽皮捣蛋生，并非是傻小子，而是最聪明的孩子。
  吱吱，嚓嚓，喳喳……
  “虎子！你听！什么响？”文星惊道。
  孩子笑了。
  他告诉老师说，这高草里经常出没蛇、兔以及各种虫类。树林里，秃狮角和猫头鹰天一黑就怪叫。野鸡滑山坡的叫声更尖、更响。
  “唉呀！快跑！看蛇……”文星最怕蛇呀虫的不由叫喊。
  师生俩握着拳头，像赛跑运动员。
  文星送回学生，家长又让几个壮丁送她回校。
  第二天。
  虎子一到校，就跑到文星跟前高兴地说：“老师，您真好，在我爹妈面前不但没批评我，还夸奖我有正确观点，有努力向前的决心……”
  “是呀！你听了这表扬是怎么想的？是不是把我说的话，当成促进你进一步打架呢？”
  学生忽地将右拳举过头顶，又狠狠地击下来说声：“冀老师，请您看着我。”
  文星每逢访问家长；面对学生不乱加批评。单独与家长谈话才实事求是；一针见血地汇报孩子的优缺点。不管他们是高官公子，还是庶民子弟，对文星来说，高低不分，大小不论，不怕高官怪罪，不惧权势拿人，都一样抱着对他们孩子真正负责的态度，求得统一思想，共同教育好孩子。
  顺风传来了断断续续的唱词：“小妹…子好…呀个…实在是好。走起…路来那个…水上…漂…”
  哼唱的孩子，偏着头，歪戴帽，趿拉鞋，斜披衣，手拿棍手学着赖小子那样闲逛。一直哼唱到学校门前：“哥…哥…我想你呀想…”
  炎热的中午，文星经常漫步到学校门前树荫下凉快。这日，远远看见了这个哼唱的学生，就从他背后悄没声地走来问道：“你想谁呀？”
  孩子猛一回头发觉是老师，就失失慌慌穿好衣裳，提起鞋回答：“老师，不是我唱的，是村上的毕业生编唱的。”
  “我是从你口里听到的，毕业生没有给我唱过呀！看你！帽舌头哪去了？”
  孩子此刻才发觉忘记将帽子扭过来，他边整帽子边行了个礼，急急跑走了。
  文星专门找见这个刚出校门的中学生说明来意。她首先是夸奖他编唱的歌很好；令人听得贴情、激动，感到情满人间；调子也很中听。
  “孩子，你还小，嘴里不可多叨念这些词句，更不敢教唱小学生，行吗？”
  毕业生听了笑得前仰后合。
  “老师，这种唱腔还用教？本来我不对任何人唱，哪知你的学生总是跟踪偷听。”
  他告诉文星说；学生们竟能爬在他放牛的柳林沟的树上；等着听他唱。
  “唉！老师，我这样的听众多着喽！我可防不住他们呀！”
  他眨巴着眼环顾了下四周，随即又凑近文星囔囔“老师，我想唱唱也无妨，还提精神哩。看看人家唱歌的，弄情的，哪个不是红光满面精神焕发。人间嘛，七情六欲，还关乎着生命的长短呢。”
  文星听之虽默然认可，但仍旧正色直言：“与生命有啥相干？胡言乱语，再让我听到你们这些淫诗滥调，可要好好……”
  “对！好好处罚。老师放心，我再也不唱了，看他们再往哪儿偷听。要听，就听我唱革命歌曲吧。”
  他蓦地立正站好；昂首挺胸，顿时“五星红旗迎风飘扬”的清脆唱腔；回荡在幽香美丽的碧山翠峰间。
  二
  文星正计划邀请村上的朱二明与那个中学生做孩子们的活教具，特别是让朱二明将他此时的苦衷和悔不当初的深痛心里展现给学生……
  那知炼钢炉隆隆的巨响淹没了世间一切音律，琅琅的读书声更不在话下……
  这时，秋意袭来。天高云淡，犹如蔚空绣白莲。金风嗖嗖，拂动松林，好似琴弦伴歌星。路旁的杨柳，紫叶黄穗，悠铃铃，哗啦啦，令人爽心。园中的硕果，红彤彤，压枝累累，叫人喜出望外。池边的九菊花儿红艳艳，粉团团，黄金金，碧枝翠叶，沁人心脾。乡间的风光，乡间的美貌，乡间的幽香，乡间呈现着一片丰收富饶的景象。
  冀文星学校响当当硬板板的颇有专业领导能力的校长，成了炼钢炉前的小工人。忠心贯日，辛苦勤劳，先进加模范的教师们，有些竟成了钢铁战场上的残兵败将。
  这天炼钢炉前，一对青年恋人，手拿结婚证并排站着，点头哈腰，嘻笑得那么愉快、天真、无忧无虑、无拘无束。
  这是段瑜和利伶梅的一举一动，文星远远望见十分诧异！她想：“利伶梅昨天还气生气死，而今日为啥这么高兴？”
  她也向炼钢炉飞跑而去。
  “伶梅！大家都在吃干粮，你俩搞什么名堂？”
  “你为甚偷看别人的秘密？”
  “秘密？”
  伶梅对文星贴耳悄声：“我们在炼钢炉前拜花堂呗！”
  “咦！你二人就这样算做完婚了吗？”文星恍然大悟。
  伶梅满意地点点头。
  文星的一双眸子，直愣愣地瞧着伶梅喜悦的面孔，脑海里立刻又浮现出她和伶梅昨日的不快之事：
  昨天上午；伶梅计划请三天假完婚。文星很有把握地对她说：“没门！恐怕三时三刻也不容易。”
  伶梅不信，她说这是大事，人活一生的切身之喜，也就只这一次。领导肯定支持帮助，哪还会为难下级呢？
  “走！你和我去请吧？”伶梅拉住文星的手请求。
  领导办公室里，挤满了人。出来的，进去的，都要顺口问文星和伶梅一句：“你们有事吗？”
  利伶梅总是含糊地搭讪着。
  冀文星总是“咯咯”地笑着直言逗耍伶梅说：“是的，她有事，而且有大事。”
  伶梅总是一只手将文星的嘴一捂，一只手捶打着笑个没完。
  好不容易等到办公室人少了，她俩才磨磨蹭蹭迈进办公室的门限。进得门笔直地站在角落里；不吭声。领导瞟了她们一眼说：“你俩有事先说吧。”
  伶梅努努嘴说不出口。
  文星急了替她说：“首长，伶梅想请个假完婚。”
  “跃进时刻，又站在钢铁战线上，你竟能请这样的假？”领导吧嗒了一气纸卷旱烟，越发拉下脸说：“我哪敢准你这样的假？况且，这事还用请假？白天劳动，夜晚还办不了个那事？”他还七三八四地批评伶梅，说什么没有自觉性呀！不识时务呀等等。伶梅恼了。她“呸”地吐了口，再没说二话，噘着嘴走了。
  文星吓坏了，只怕领导怪罪，紧跑着撵上伶梅说：“死丫头，你快败兴了，人家领导还没说完哪！”
  伶梅立起眉眼冲着领导办公室方向骂道：“他那是什么话？简直在放屁！这样的领导真不称职，我的足底板也不踩他。中央的政策都让他给歪曲了！狗官……”
  “我的好朋友，你小声点，看！后边有人听哩！人家要告给领导怎么办？”
  伶梅的父亲虽然是旧人员；可是响当当的贫下中农。再加她的性子很暴；一时压不住火气，那就根本不在乎那些官呀吏呀的，越发提高声音臭骂了一顿。
  文星紧握着伶梅冰凉的手，怜悯她气成这个样子。她望望办公室，本想自己再去替伶梅请假，却被伶梅坚决制止道：“不不！与其向他请，还不如向那个炼钢炉请呢，你看，钢炉该有多么高，多么大，多么热哪！他那低级的冷血动物哪能比得上。”
  文星会意地点点头。她虽然与伶梅有同样的激愤，但又有什么办法呢？只好劝伶梅，不能硬与领导对着干。不说是不满个人，还说是反对整体。那小小的官儿，定会给人戴顶大大的帽儿。
  “什么帽子？”伶梅问。
  “与钢铁抗脖子呗！”
  伶梅转念一想，觉得文星分析有理。对的，这是大势所趋，正在运动当儿啊！她长长地吐了口气说：“算了算了，你放心，我自有办法。”
  “啥法子？”
  “请你待后听奇闻，看喜庆。”伶梅苦笑一声。
  从领导办公室出来，伶梅立刻找段瑜没好气道：“段瑜，咱们要么离婚，要么现在就完婚。”
  “你为啥说些傻话？”段瑜怔了一下。
  伶梅是一个直爽暴躁、伶牙俐齿、泼辣大方的姑娘。所以她毫不隐瞒，把自己受的委屈，一气全倒给了段瑜。最后又强调说：“你说呀！你计划走哪条路呀？”
  “着急什么？我还能耐得住，你倒是……”段瑜故意给妻子开心。
  利伶梅听得反而“咚咚咚咚”跺起脚来喊叫：“你；你当我想你不成？为了争这口气，我就是要立刻完婚，做一个彻底革命派。”
  她说自己挺直身子，站正脚，就有权利瞅瞅他人的脚站歪了没有。
  “我首先要监督监督咱那领导……”
  伶梅又指指炼钢炉对段瑜说：“明儿咱们找空儿到那儿去。”
  段瑜不解其意，但只得依她，不然，她的脾气……
  次日中午，他俩别出心裁。在异样红彤彤的阳光下，夫妻俩迈着坚毅的步伐来到炼钢炉前，嘻乐着，咏词一首：
  自尊
  金风爽爽荡秋阳，
  炼铁炉前拜花堂。
  跃进琴锣犹喜乐，
  松村陋室是新房。
  伶梅手指东边老远处的一个山村，告诉文星：“好朋友，今晚，我俩计划到他的岗位上去。”
  文星心酸地点点头说：“也好，不过太委屈你们了，还不如我和成毅呢。”
  “只能说我们比你们好，不能说不如你们。”
  文星问她为什么？她咯咯地笑起来：“省得我给他烘干衣服，也省得他吃那辣椒馅扁食啦。”
  文星一下伸手在伶梅的胳膊窝，两个人笑做一团。
  “你是好样的，是先进中的先进。特别是你这精神值得我学习。”文星伸起大拇指说。
  嘟嘟嘟……开工喇叭吹响了。
  文星和伶梅携手向工地跑去。
  这个花堂，这个洞房，只有他们三人知晓。
  工地上，教师们边劳动，边贴耳嚷嚷。
  “嗳！你说，一日能等于二十年不能？”
  “能，什么不是人说的人定的。”
  “是，从古至今的一天、一月、一年，敢不是人起的名呗。”
  “对，如把一日叫做二十年，那么咱们活两天就是四十岁，活八十岁只用四天时间。”
  “嗨哟！照这样，人活的年代可多啦！”
  “不不，一样的时间，就像一年是三百六十五天，三百六十五天也叫一年一样嘛。”
  一位老师急急向说话的努努嘴，使了个眼色。正说话的一扭头发现成毅站在旁边。他由于失失慌慌，把手中快拍好的锅子“啪喳”摔到地上。
  王成毅，是这支教师钢铁队伍中的一个小头目。你看他，头上戴顶用手绢做成的四角帽。不但亲自参加战斗坚守阵地，还得完成他负责的指挥重任。虽然成毅身负领导责任，但他内心里也与那几位耳语的老师有共同的观点，这观点是犯法的。自己作为领导人的人，听到犯法的议论不揭发批判，更是罪上加罪。他装聋作哑，立刻悄没声地走开了。