第 5 节
作者:蝴蝶的出走      更新:2021-02-19 01:24      字数:4800
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  就这样,我一直坚持不断读书的好习惯,无论自己喜不喜欢那本书我都要去翻翻,基本上我什么书都看,但对于什么书看完后的结果又都不甚了解。那时的我,想读书还是挺方便的。我的养父就非常喜欢读书,他的书架上,摆着种类繁多的书籍,而且都是些国外名著之类的,大抵都是一些死了50年以上的世界级作家的名著。对于这些名著,我是不太喜欢看的,基本上只是囫囵吞枣地看一看,翻一翻,而大抵上我是看不下去的。偶尔我也会从他的书架上找到几本感兴趣的书,有时也会从水灵或是其他同学那里借书看,不过,这样的机会很少。慢慢的,彭雷看我读书读得挺像那么回事的,就有事没事的跟我瞎搀合。直到有一天,我从一个同学的哥哥那里借了一本白话文的《金瓶梅》,彭雷也就开始喜欢读书了。
  后来有一天,他拿着他的得奖作品找到我,说他喜欢水灵,我的心突然间就被某种东西不轻不重地触碰了一下。直到我吱吱呜呜地告诉他,我也喜欢水灵,那两个情窦初开的少男都同时陷入了进退两难的窘地。又直到有一天,水灵找到我们,问我们,“你们之间是不是发生了什么矛盾,为什么你们看上去不像以前那样好了。”我就决定要在彭雷之前向水灵表白,因为水灵对我的诱惑实在太大了。那时我刚上初二,在那年的新年我做出了一件改变我、彭雷和水灵生活的决定。
  我先是跟水灵的好友庄舒奇套近乎,旁敲侧击地询问她关于水灵的种种喜好。其实这种追女孩子的方法在我今天看来是很不屑的,基本上我现在用的都是一些科技含量非常高的“电脑模式”去追求自己心仪的姑娘。但那时苦于我跟彭雷的君子约定,再加上我还很稚嫩,技能也相当拙笨,于是那时的我,选择了一些比较传统的方式出击。反正你们也一定知道对于一个12岁的中学生来说,那些追求女生的方法恐怕早已被你们像我那么大的时候演绎遍了,所以我也就不再细说端详了。总之,我是用“好友攻势”慢慢了解到水灵的喜好,再通过“友好模式”跟她的朋友一起向水灵渗透我对她的心意。再加上我跟水灵平时就是打在一块的,于是那年快到春节了,我想我的努力应该就要得到回报了。可没有想到的是,彭雷却比我早行动了一步。
  我得知他竟然用他会画画的优势,用一种既浪漫又不失风度的方式,并没有向我这样大费周章就轻而易举地向水灵迈近第一步的时候,我的肺都快要气炸了。那天,我在校门口“堵”他,没好气的,直截了当问他:“听说你向水灵表白了。”
  他听我这么一说,好像很气愤:“你听谁瞎说的?我们不是天天在一起吗。”
  我抢言:“天天在一起管用吗?你不还是在我不注意的时候伺机行动了。怎么样?收获不小吧!”
  他看着我,半天没说话。
  ()
  我誓不罢休,仿佛自己受了多大的委屈似地说:“我知道像这种事情是各凭各的本事。你是我的好朋友,而且我们又都同时喜欢上了她,这是没有办法的事情。但是我们不是说好了吗?不许用自己的特长说事,只可以用公平的方式竞争。可你呢?为什么要用你绘画的专长为她亲手绘制贺年卡,你不觉得你这样做有背我们之间的君子约定吗?”
  他叹了口气,走过来意味深长地拍了拍我的肩膀,一句话没说就离开了。
  我看着他不服气的背影,真想冲过去痛扁他一顿,这时他被地上的一块石头绊了一个趔趄,我心里竟然痛了一下,进而可怜起了他。毕竟这是谁也不想的,好朋友同时喜欢上一个女孩儿,那是再难做不过的事情了。不过一想到他的不君子行径,我的气就又上来了。
  回家的路上,我反复想着这件事情。毕竟我看过不少书,而对于书上提到的,兄弟间的友情是比爱情重要的。这样一想,又思忖着我和彭雷之间的友情,回到家,我就做出一个决定:放弃水灵。
  可我万万没想到的事情发生了。
  两天后的那天自习课上,班主任老师找我谈话。我原以为是学习的事情,谁知她把我找到她办公室,脸阴得就像刚被我骂过似的那么难看:“新年你都送谁贺年卡了?”
  她的话让我摸不着头脑,我如一报上了那些被我送了贺卡的人名。
  她定定看着我,恨不得把她那对死鱼眼扎入我的肌肤:“没有了?”
  我心里暗笑她的反常,脸上却不敢表现出来。我佯装痛苦回忆状,终于还是摇摇头。
  “你没有送水灵贺年卡吗?”她的目光尖锐了起来。
  其实说实话,我是想送一张贺年卡给她,以表示我对她新年的祝愿。但发生了彭雷那件事情,我就打消了这个念头。心里很不痛快,所以就没送。谁知老师竟然这么问我。我冲她眨眨眼,告诉她我是无辜的:“没有啊。”然后又补充了一句:“同学之间,送张贺卡怎么了?”
  我这么一说,她倒来劲了:“如果真要是同学之间送张贺卡也就算了。可是对于你,你敢说,你对水灵就没有别的想法?”
  她这么一说,我觉得这个老师说话顶没水平,她怎么能当着自己学生的面说出这种话来呢。我可是个12岁的少年儿童啊!她倒把我说得像是对女学生心术不正的色狼似的。虽然我喜欢水灵,但她的话实在让我接受不了,更何况我对水灵并没有做出什么猥亵的事情。我义正辞严地抗议道:“老师,请你收回你刚才说的话。”
  她看我还挺倔的,终于向我摊了牌:“人家的妈妈都找到学校来了,你的嘴怎么还这么硬哪?”
  第一章 当夏天遇到冬天 贺年卡早恋了(4)
  其实,是我误会彭雷用绘画的长处,帮助自己得到水灵的青睐而不惜玩弄手段。而事实是,那张贺卡是他借由我的名义送给水灵,让水灵了解到我对她的心意。可我不明白的是,他不是也喜欢水灵吗?那他为什么要帮助我?很快的,我想到了他是为了我们之间的友情而主动选择放弃的。这样一想,我就觉得彭雷真他妈够意思,为当初自己误会他而感到脸红。
  我万万没想到,水灵的母亲偷看了水灵因收到“我”的贺年卡后的复杂心情而写下的日记。于是,身名大义的母亲,就带着一颗怕女儿被伤害的诚惶诚恐的心,第一时间里,找到了我的班主任。而我的班主任呢,又在第一时间找到了我。于是接下来的事情,大致也就是这样了。唉!又是一段非常老套的情节模式。我知道读者不喜欢看,所以我加快叙述的速度,直接说那个也许会让你们意想不到的结果。因为,她跟所有老师在处理这种学生早恋问题所用的方法是不一样的。她为了要防微杜渐,在同学面前敲响警钟,就决定以我为典范、为类型,在我的好友范围内,孤立我,好让我体会到早恋给自己带来的危害。其实从现实上讲,她这样做我也说不出她的不对,毕竟12岁的我,早恋是不对的。她的出发点是为了我好,不想让我因为早恋而影响到我的学习。毕竟他们的职责就是要让学生学好习,对于一切有背学生本分的事情,他们当然会大义灭亲,无论你曾经在他们心中的形象是多么美好。综上所述,我就觉得一个人后天的行为养成,才是支配那个人的形象在大众心目中的地位的关键。无论之前他在众人心中有多么的优秀。但她始终用错了处理这件事情的方法,以及“帮助”我的方式。没过多久,老师以及家长因为这件事情给我带来了沉重的压力,特别是我的好朋友告诉我,老师让他们以后少跟我接触,我就觉得特委屈,特恨她为什么要这样对我?为什么不拿一种更好的方式来解决这件事情?她不但不能帮助我重新把心思放在学习上,说得严重点,她这样孤立我,很可能会毁掉我的一生。因为,我的生活真的乱了。由此可见:不好的老师就像是不好的朋友一样,他会让你失去人生方向。
  可想而知,我的学习成绩一落千丈。不但这样,像什么班主任、教务主任、年级组长等大人物们轮番对我进行思想改造,而且有事没事的,就去我家里进行所谓的家访。并且,那段时间,我的养父养母成天跟我讲一些大道理,做人的准则,我一天天的真是烦透了。不过还好,家里还有冬天。她知道最近发生在我身上的事情,那些日子里,她有事没事的就往我的屋子里跑,不是跟我聊天,就是问我对那个女生的感觉,开导我,听我诉说心事的同时,也把自己的心事讲给我听。说真的,我很感激冬天听我诉说心中的苦闷。有一天,我跟她说,我真想离开这里,去外面走一走的时候,她紧张地看着我说:“你该不会是想离家出走吧?”
  我笑笑,没说话,但心里觉得这不失一个好方法。
  “你答应我,不可以伤害我爸爸妈妈的心,还有我的心。”
  “你别乱想了。我才多大啊,什么事情都要经历的。这对我来说又不是什么坏事。”
  她迟疑地望着我,终于没再说什么。
  第二天,水灵和彭雷找到我。水灵最近因为这件事情也受到了不少牵连,她跟我的际遇差不多,也受到了老师们的轮番批评,特别是我们班那些女生的冷言冷语,可她都忍了下来。
  她跟我说:“都怪我不好,我不该写日记的。”
  “不!都是我不好。我不该借你的名义给水灵发贺卡的。”彭雷也懊恼不已。
  事已至此,已经没有什么可挽回的余地了。我看了他们一眼,低头刚想离开,水灵从背后拉住我的胳膊,但很快,她就把手放开了,小心地问我:“你……会怪我吗?”
  我回头冲她笑笑,摇摇头,意味深长地说:“我真想快些长大。”
  终于有一天,我、彭雷,甚至是水灵的学习成绩开始直线下降了。班主任开了一次班会,再次以我为例重申了早恋对一个年轻生命的危害。也就是那个晚上,我做出了一个改变我未来人生道路的决定——离家出走。
  无论当初是出于一种报复的心态也好,现在想来那时的出走,对自己的改变,起了很大的作用。
  当晚,我找到了彭雷。我跟他说,我实在受不了她那样对我了,我想出去走走,没有想到他竟然要跟我一起走。当晚,我们订好了计划:第二天一大早,就离开这个让人厌恶的地方。
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  那晚,我失眠了。我反复想着自己该不该因为怄一个老女人的气,就要为自己年轻的生命做出如此悲壮的决定。可只要我一想到她对我所做的一切,就觉得自己真的很压抑。生活在那样一个环境里,我都快崩溃了。但马上我就想到了我的养父养母,他们对我的期盼那么高。虽然他们在家中很少管我的学习,甚至让我的生活也非常自由,那是因为他们真的理解一个成长中的孩子,他们需要什么,是关爱,是理解,是能够让他们自由发挥的空间。虽然这个空间对于孩子来说并不那么自由,但这个空间却是孩子觉得最亲切、最安全的。一想到这些,我就觉得特对不起他们,进而就想放弃离家出走的想法,甚至想着让他们帮我转到冬天的学校,换个新的学习环境。但想来想去,我还是决定要走。因为我必须要看清一个事实:我的生活已经乱了,就算是真到了一个新的环境去学习,我就真的会像以前一样,用功读书了吗?我知道答案是否定的,所以要走的决心突然间又强烈了。
  当晚,我找到了冬天,我觉得就算是不告诉水灵我要出走,也应该要告诉冬天一声,因为我是那么相信她。我告诉了她,她先是沉默,然后问我想好要去哪里吗?我说明天到火车站再说。她听到这一下子就哭了。她轻轻地哭,生怕被爸爸妈妈听到。她断断续续地说:“无论你到哪,都记着要好好照顾自己。外面的世界乱,坏人也多,要多长些心眼,毕竟你才12岁。”听她这么一说,我鼻子一酸,泪水顺着脸颊流了下来,当即把她抱在怀里。说真的,当时抱着冬天,我感觉自己已经长大了,是个大人了。
  她在我怀里轻声说:“哥