第 15 节
作者:团团      更新:2023-09-25 12:33      字数:2572
  第一,父母一定要成为孩子关心他人的榜样。
  俗话说,言传身教,榜样的力量是无穷的,也是最有效的。逢年过节给老人买东西、送礼物,这是无言的表达,孩子看在眼里,长大了自会模仿。
  第二,营造互相关心的家庭氛围。
  充满温情的家庭氛围对培养孩子的爱心起着潜移默化的作用。父母间经常争吵、谩骂甚至大打出手,使孩子时常处在恐惧、忧郁、仇视的环境里,又怎能要求孩子去关心别人呢?所以家庭成员之间要互相关心,特别是夫妻之间要恩爱、相互体贴,营造一个良好的家庭氛围。
  第三,让孩子了解生活中的一些真实情况。
  家长总是担心孩子受苦受难,担心孩子遭受挫折。既然我们在提倡和孩子建立朋友关系,建立平等关系,就应该让孩子了解一些我们的喜怒哀乐,就如我们了解孩子的喜怒哀乐一样,让孩子学着承担我们的一些喜怒哀乐。
  第四,让孩子做一些力所能及的事。
  不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯,只有勤快的孩子才会懂事,才知道关心体贴别人。一般情况下,勤快是培养出来的,所以家长要树立这种观念,并付诸行动。要循序渐进地教会孩子做一些力所能及的事,大胆地放手让孩子做一些力所能及的事。
  第五,不给孩子特殊待遇。
  不要让孩子有与众不同的心理。尽量避免给孩子特殊待遇,不能无条件地满足孩子的需求,让孩子知道自己与别人是一样的,没有任何不同的地方。这样可避免孩子养成“以自我为中心”的性格。一旦孩子提出不合理的要求,做家长的要坚决给予拒绝,不可心软。
  第六,鼓励孩子关心帮助他人。
  在能够帮助别人的情况下,而别人又有事相求的时候,家长可以教孩子如何帮助别人解决困难。也可带孩子参加一些募捐活动,当然要在经济条件许可的范围内进行。孩子会通过实际活动和父母的思想启发去认识问题,逐渐养成良好的助人为乐的精神。
  4.别把孩子压得喘不过气来
  有这样一个女孩子,上小学时一直学习很努力,成绩也不错。妈妈一天到晚总会说:“好好学习,一定要考上好中学,考不上好中学就没有出路。”孩子说:“妈妈,知道了,我一定行。”在妈妈的督促和自己的努力下,她如愿以偿,考上了理想的中学。
  妈妈又说:“你在班里的成绩要进入前十名,否则就没有发展前途。”女儿不懈努力进入了前十名。妈妈又说:“你得争第一,这就是出路。”很自然,接下来妈妈会要求考大学,考名牌大学,否则就没有任何前途。
  这个女孩子就在妈妈无休止的要求中艰难地成长。
  有一天,她终于向妈妈发威道:“妈妈,你无止境地加码,真的压得我喘不过气来……每当我实现了你的愿望,你就高兴极了,此刻我就成了天上的星星;当我失败没达到你的要求,我就成了地上的狗熊,无休止的奚落就会劈头盖脸地扑来……多少年来,在我的心中只有第一,必须第一,无数个第一整天在追赶着我,我真是太累了……”
  试想这样的孩子一旦失利会怎样呢?
  一个人的进步需要一定的压力。没有压力,就会疲疲沓沓,一事无成。但是人承受压力是有一定限度的,压力过大也会使人喘不过气来。
  据报道,一位女学生在高考分数公布的前几天自杀了,而她的分数实际高出了高考录取线。原因是这个孩子从小很少经历过挫折,在班上的成绩一直名列前茅,但高考结束和同学们对答案时,发现自己做的有许多和同学们不一样,这时她就感到自己考砸了,受不了考不上大学的打击,自杀了。另有一则报道说某大学一个男生,考试时因为作弊被老师发现,自杀了。近年来,这样的例子太多太多。这样的人即使再聪明,也做不出成绩,成不了大材。
  家长要从关心孩子出发,有爱心、有耐心地与孩子多谈心,做孩子的知心朋友。只有这样,才能使孩子的郁闷得到释放,使孩子每天都有一个好心情。具体可采取以下做法。
  第一,不要给孩子制定不切实际的奋斗目标。
  不要给孩子的行为太多的约束。如果不顾孩子自身实际,只知道让孩子这个拿第一,那个要优秀,就会给孩子造成巨大的压力。还有一些父母只让孩子学习,这也不让干,那也不让干,这也会让孩子感到压抑。
  第二,给孩子安排足够的休息和娱乐时间。
  如果孩子不能得到足够的睡眠,休息不好,就会感到身心疲劳,无法集中精力学习,最终会使孩子感到紧张,给孩子带来压力。娱乐是化解孩子压力的较好途径,与孩子一起做做游戏,使孩子沉浸在快乐的事情之中,压力就会被抛到九霄云外了。
  第三,积极鼓励孩子。
  减轻孩子的心理压力,做父母的还可以采取积极鼓励的态度,这也能大大减轻孩子的学习压力,而父母对孩子的否定态度则往往会增加孩子的学习压力。
  第四,做孩子的知心朋友。
  做父母的,要善于观察孩子,当孩子情绪不好时,要注意帮他调整,孩子有话,该说就让他说。孩子委屈,该哭就让他哭。孩子郁闷,该喊就让他喊……让孩子畅所欲言,一吐为快,帮助他解除心理压力。
  第五,教孩子思维不要绝对化。
  家长往往把考上大学看做是孩子的唯一出路,很自然孩子就会潜移默化地接受家长的思想,一心一意努力奋斗,为上大学而学。那么在竞争激烈强手如林的考生中,如果孩子一旦失利,没有迈进大学的校门,那你想他会有出路吗?他还会有希望吗?因为他把出路和希望都寄托在“一定”或“必须”上了,因而后果可想而知。
  第六,教育孩子平时广交朋友。
  若孩子能有善解人意、开明豁达的朋友,开导帮助他理解父母的爱护和关心,那本来属于不开心的苦恼以及对父母的责怪,也许就会转化为对父母的理解和感激。每个人的经历不同,各人所经历的烦恼与忧愁、幸福与快乐,都能给人以启迪。
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