ALEXANDRIA　AND　HER　SCHOOLS
  ALEXANDRIA　AND
  HER　SCHOOLS
  By　Charles　Kingsley
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  ALEXANDRIA　AND　HER　SCHOOLS
  PREFACE
  I　should　not　have　presumed　to　choose　for　any　lectures　of　mine　such　a
  subject　as　that　which　I　have　tried　to　treat　in　this　book。　　　　　　　　　　　　　　The　subject　was
  chosen　　　by　　　the　　　Institution　　　where　　　the　　　lectures　　　were　　　delivered。　　　　Still　　　less
  should　　　I　　　have　　　presumed　　　to　　　print　　　them　　of　　　my　　own　　　accord；　　　knowing　　　how
  fragmentary　and　crude　they　are。　　　　　　　　　　　They　were　printed　at　the　special　request
  of　　　my　　　audience。　　　　　Least　　　　of　　　all；　　　perhaps；　　　ought　　I　　　to　　　have　　　presumed　　to
  publish　　　them；　　　as　　　I　　　have　　　done；　　　at　　　Cambridge；　　　where　　　any　　　inaccuracy　　　or
  sciolism　　　（and　　　that　　　such　　　defects　　　exist　　　in　　　these　　　pages；　　　I　　　cannot　　　but　　　fear）
  would　be　instantly　detected；　and　severely　censured：　　　　　　　　　　　　　　　　but　nevertheless；　it
  seemed　to　me　that　Cambridge　was　the　fittest　place　in　which　they　could　see
  the　light；　because　to　Cambridge　I　mainly　owe　what　little　right　method　or
  sound　thought　may　be　found　in　them；　or　indeed；　in　anything　which　I　have
  ever　written。　　　　　　In　　　the　　　heyday　　of　　　youthful　　　greediness　　　and　　　ambition；　　when
  the　mind；　dazzled　by　the　vastness　and　variety　of　the　universe；　must　needs
  know　everything；　or　rather　know　about　everything；　at　once　and　on　the　spot；
  too　many　are　apt；　as　I　have　been　in　past　years；　to　complain　of　Cambridge
  studies　as　too　dry　and　narrow：　　　　　　　　　　　but　as　time　teaches　the　student；　year　by
  year；　　　what　　　is　　　really　　　required　　　for　　　an　　　understanding　　　of　　　the　　　objects　　　with
  which　he　meets；　he　begins　to　find　that　his　University；　in　as　far　as　he　has
  really　received　her　teaching　into　himself；　has　given　him；　in　her　criticism；
  her　　　mathematics；　　　above　　　all；　　　in　　　Plato；　　　something　　　which　　　all　　　the　　　popular
  knowledge；　the　lectures　and　institutions　of　the　day；　and　even　good　books
  themselves；　cannot　give；　a　boon　more　precious　than　learning；　namely；　the
  art　of　learning。　　　　　　That　instead　of　casting　into　his　lazy　lap　treasures　which
  he　would　not　have　known　how　to　use；　she　has　taught　him　to　mine　for　them
  himself；　and　has　by　her　wise　refusal　to　gratify　his　intellectual　greediness；
  excited　his　hunger；　only　that　he　may　be　the　stronger　to　hunt　and　till　for　his
  own　subsistence；　and　thus；　the　deeper　he　drinks；　in　after　years；　at　fountains
  wisely　forbidden　to　him　while　he　was　a　Cambridge　student；　and　sees　his
  old　　　　companions　　　　　　　growing　　　　　　up　　　into　　　sound…headed　　　　　　　and　　　　sound…hearted
  practical　men；　liberal　and　expansive；　and　yet　with　a　firm　standing…　ground
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  ALEXANDRIA　AND　HER　SCHOOLS
  for　thought　and　action；　he　learns　to　complain　less　and　less　of　Cambridge
  studies；　and　more　and　more　of　that　　　conceit　and　haste　of　his　own；　　which
  kept　him　from　reaping　the　full　advantage　of　her　training。
  These　Lectures；　as　I　have　said；　are　altogether　crude　and　fragmentary
  how；　indeed；　could　they　be　otherwise；　dealing　with　so　vast　a　subject；　and
  so　　　long　　　a　　　period　　　of　　time？　　　　They　　　are　　　meant　　　　　　neither　　　as　　　Essays　　　nor　　　as
  Orations；　　　but　　　simply　　　as　　　a　　　collection　　　of　　　hints　　　to　　　those　　　who　　　may　　　wish　　　to
  work　out　the　subject　for　themselves；　and；　I　trust；　as　giving　some　glimpses
  of　a　central　idea；　in　the　light　of　which　the　spiritual　history　of　Alexandria；
  and　　　　perhaps　　　　　of　　other　　　countries　　　　also；　　may　　　be　　　　seen　　　to　　have　　　　in　　itself　　a
  coherence　and　organic　method。
  I　　　was　　　of　　　course　　　compelled；　　　by　　　the　　　circumstances　　　under　　　which　　　these
  Lectures　were　delivered；　to　keep　clear　of　all　points　which　are　commonly
  called　〃controversial。〃　　　　　　　　I　cannot　but　feel　that　this　was　a　gain；　rather　than　a
  loss；　because　it　forced　me；　if　I　wished　to　give　any　interpretation　at　all　of
  Alexandrian　thought；　any　Theodicy　at　all　of　her　fate；　to　refer　to　laws　which
  I　cannot　but　believe　to　be　deeper；　wider；　more　truly　eternal　than　the　points
  which　　　　　cause　　　　most　　　　of　　our　　　modern　　　　　controversies；　　　　　　either　　　theological　　　　or
  political；　laws　which　will；　I　cannot　but　believe　also；　reassert　themselves；
  and　　　have　　　to　　　be　　　reasserted　　　by　　all　　　wise　　　teachers；　　very　　soon　　　indeed；　　　and　　　it
  may　be　under　most　novel　embodiments；　but　without　any　change　in　their
  eternal　spirit。
  For　I　may　say；　I　hope；　now　（what　if　said　ten　years　ago　would　have　only
  excited　laughter）；　that　I　cannot　but　subscribe　to　the　opinion　of　the　many
  wise　men　who　believe　that　Europe；　and　England　as　an　integral　part　thereof；
  is　on　the　eve　of　a　revolution；　spiritual　and　political；　as　vast　and　awful　as
  that　　　which　　　took　　　place　　　at　　　the　　　Reformation；　　　and　　　that；　　　beneficial　　　as　　　that
  revolution　　　will　　　doubtless　　　be　　　to　　　the　　　destinies　　　of　　　mankind　　　in　　　general；　　　it
  depends　　　　　　upon　　　　the　　　wisdom　　　　　　and　　　courage　　　　　of　　　each　　　nation　　　　individually；
  whether　that　　　great　　　deluge　　　shall　　　issue；　　　as　　　the　　　Reformation　　　did；　　　in　　　a　　　fresh
  outgrowth　of　　　European　nobleness　and　strength　　　or　usher　　　in；　after　　　pitiable
  confusions　　　　　　　and　　　　sorrows；　　　　　　a　　　second　　　　　Byzantine　　　　　　age　　　　of　　　stereotyped
  effeminacy　and　imbecility。　　　　　　　　　　　For　I　have　as　little　sympathy　with　those　who
  prate　so　loudly　of　the　progress　of　the　species；　and　the　advent　of　I　know…
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  ALEXANDRIA　AND　HER　SCHOOLS
  not…what　　　Cockaigne　　　of　　　universal　　　peace　　　and　　　plenty；　　　as　　　I　　　have　　　with　　　those
  who　　　believe　　　on　　　the　　　strength　　　of　　　〃unfulfilled　　　prophecy；〃　　　the　　　downfall　　　of
  Christianity；　and　the　end　of　the　human　race　to　be　at　hand。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Nevertheless；
  one　may　well　believe　that　prophecy　will　be　fulfilled　in　this　great　crisis；　as
  it　　　is　　　in　　　every　　　great　　　crisis；　　　although　　　one　　　be　　　unable　　　to　　　conceive　　　by　　　what
  method　　　of　　　symbolism　　　the　　　drying　　　up　　　of　　　the　　　Euphrates　　　can　　　be　　　twisted　　　to
  signify　the　fall　of　Constantinople：　　　　　　　　　　　　　and　one　can　well　believe　that　a　day　of
  judgment　is　at　hand；　in　which　for　every　nation　and　institution；　the　wheat
  will　　　be　　　sifted　　　out　　　and　　　gathered　　　into　　　God's　　　garner；　　　for　　　the　　　use　　　of　　　future
  generations；　and　the　chaff　burnt　up　with　that　fire　unquenchable　which　will
  try　every　man's　work；　without　being　of　opinion　that　after　a　few　more　years
  are　　　　over；　　　　the　　　great　　　majority　　　　　of　　　the　　　human　　　　　　race　　　　will　　　be　　　consigned
  hopelessly　to　never…ending　torments。
  If　prophecy　be　indeed　a　divine　message　to　man；　if　it　be　anything　but　a
  cabbala；　　　useless　　　either　　　to　　　the　　　simple…minded　　　or　　　to　　　the　　　logical；　　　intended
  only　　　　　for　　the　　　plaything　　　　　of　　　a　　few　　　　devout　　　　fancies；　　　　it　　must　　　　declare　　　　the
  unchangeable　laws　by　which　the　unchangeable　God　is　governing；　and　has
  always　　　governed；　　　the　　　human　　　race；　　　and　　　therefore　　　only　　　by　　　understanding
  what　　　　　　has　　　happened；　　　　　　can　　　we　　　　understand　　　　　　what　　　　　will　　　happen；　　　　　only　　　　by
  understanding　　　history；　　can　　　we　　understand　　　prophecy；　　　and　　　that　not　　　merely
  by　picking　outtoo　often　arbitrarily　and　unfairlya　few　names　and　dates
  from　the　records　of　all　the　ages；　but　by　trying　to　discover　its　organic　laws；
  and　the　causes　which　produce　in　nations；　creeds；　and　systems；　health　and
  disease；　growth；　change；　decay　and　death。　　　　　　　　　　　　　　　　　If；　in　one　small　corner　of　this
  vast　field；　I　shall　have　thrown　a　single　ray　of　light　upon　these　subjectsif　I
  shall　have　done　anything　in　these　pages　towards　illustrating　the　pathology
  of　　　a　　　single　　　people；　　　I　　　shall　　　believe　　　that　　　I　　　have　　　done　　　better　　　service　　　to　　　the
  Catholic　Faith　and　the　Scriptures；　than　if　I　did　really　〃know　the　times　and
  the　　　seasons；　　　which　　　the　　　Father　　　has　　　kept　　　in　　　His　　　own　　　hand。〃　　　　　　For　　　by　　　the
  former　act　I　may　have　helped　to　make　some　one　man　more　prudent　and
  brave　to　see　and　to　do　what　God　requires　of　him；　by　the　latter　I　could　only
  add　　　　　to　　that　　　paralysis　　　　of　　　superstitious　　　　　fear；　　　which　　　　is　　already　　　　　but　　　too
  common　among　us；　and　but　too　likely　to　hinder　us　from　doing　our　duty
  manfully　against　our　real　foes；　whether　it　be　pestilence　at　home　or　tyranny
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  ALEXANDRIA　AND　HER　SCHOOLS
  abroad。
  These　last　words　lead　me　to　another　subject；　on　which　I　am　bound　to
  say　　　　a　　few　　　　words。　　　　　I　　have；　　　　at　　the　　end　　　　of　　these　　　Lectures；　　　　　made　　　　some
  allusion　　　　　to　　　t