许毅也搞不懂自己为什么这么不爽，只一个劲地往前走着。片刻之后，身后传来郑洁的呼喊声。
  “许毅，许毅……你等等我。”
  许毅停了下来。转过身，看到郑洁正小跑着跟了上来，深吸了一口气，没有说话。
  “许毅，你……走吧，我带你去见一个人。”郑洁很明智地选择不再提刚才的事情。
  “见谁？”
  “我的导师迈克尔&；#183；雷德教授，我想，他应该知道你到底得了什么病。”
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  “你这是……”许毅一抬眼，看到眼前这幢建筑的名称，不由得惊讶起来，脸上露出非常怪异的表情问道：“你的导师在这里？”
  不怪他没定力，实在是这个地方太让许毅感到意外，郑洁口中的导师，迈克尔教授竟然在精神病院。
  他是在里面工作呢，还是里面的患者？
  郑洁看到许毅那怪异的表情，扑哧一声娇笑了起来，一时间，两人的冷战也随之结束。
  “不要露出这样的表情好不好，真受不了你。迈克尔教授是美国著名的心理学家和精神科专家，他在这里工作只是为了方便自己的研究而已。”
  “咳咳，哦，知道了。”许毅干笑了几声，跟在她身后不再说话。
  不过走着走着，许毅又觉得有些不对劲了，他导师是精神科方面的专家，那她带我来见他……难道我有精神病？想到这里，他不禁感到一阵恶寒，脑海中很配合地浮现出一个呲牙咧嘴，口涎四射，造型怪异的大佬形象来。
  很显然，郑洁平时也没少来这里，负责检查出入的门卫竟然还认识她，亲切地和她打招呼，连证件都没看就直接让她进去了。
  精神病院果然和监狱一样，里面铁门重重，轻易肯定是不能逃离这里的。走进里面，许毅感觉有些压抑，或者是由于这里的那些建筑线条和颜色都过于单调，也或许是这里太过安静了。
  一路走来，有很多身穿白色制服的病人在草坪上散步或者活动。这些人看上去都比较正常。就像是普通医院中的患者一样，唯一不同的就是他们的四肢都比较健全，没看到一个缺胳膊少腿的。
  他们并没有和任何一个病人有所接触，直接穿过草坪，来到一幢四层高的小楼房。这幢小楼看上却像栋别墅，前面还有个小型花园。
  许毅问道：“就是这里？”
  “嗯，这里是迈克尔教授平时做研究的地方，有课题的时候，他都会住在这里。我已经和他约好了，他今天有时间。”说完，郑洁便按响了门铃。
  迈克尔教授今天特意抽出一天的时间，因为他的得意门生请求他接待一位非常特殊的客人。很显然，郑洁对这位客人非常重视，迈克尔教授猜测，郑洁和他的关系肯定不同寻常。凭着这层关系，他答应了郑洁的请求，而且还不收取任何费用。另外，他推掉了今天绝大多数的约会和工作，专门为此准备了一番。
  首先，他准备了一套智力测试题，这套测试题是他专门针对这种病例而设计的。然后他还准备了一些比较特殊的图片。其中最大的是一副怪异至极的油画。今天他将这幅油画特意挂了出来。还摆放在非常显著的位置，只要来人一进来基本上就能看到。除此之外，他还在客厅的不起眼位置摆放了一些小东西。
  在他翻阅一些历史上的病例档案的时候，门铃响了。
  “终于来了。”迈克尔教授心中升起一阵兴奋，虽然他现在的年事已高，但却依然激情依旧。在很多时候倒像是一个精神焕发的年轻小伙。
  迈克尔教授看到了那个病患，从他刚进来的那一刻，迈克尔教授就一直在观察他。
  郑洁作为中间人，介绍了双方认识，稍作交谈，迈克尔教授便借口临时有事要和郑洁商量，两人钻进了他的书房，把许毅独自一人留在了客厅。
  充满这古典气氛的书房今天多了一套现代化设备，这是一套监视设备，是他昨天专门从医院运来的，通过设备上的显示器，客厅的情况一目了然。
  “迈克尔教授，你这是……”郑洁正奇怪呢，教授怎么突然将自己一个人叫到了书房，将客人单独留在了客厅，这样显然是非常不礼貌的行为。
  迈克尔教授挥了挥手，示意她不要说话，然后指了指显示器，让她一起观察。
  显示器中，许毅正一本端坐在沙发上，刚开始低着头不知道在想些什么，片刻之后便开始打量客厅。紧接着，他突然停了下来，目光停止在一个方向。他站了起来，朝那边走去。
  “他发现了。”迈克尔教授嘀咕一句，然后控制着摄像头的镜头跟着许毅。显示器中，许毅走到了一副挂在墙上的油画面前，很有兴趣地看着。
  他发现了什么？郑洁心中一阵疑惑，是那幅油画吗？虽然她有很多问题想问，但还是没有开口，她知道迈克尔教授是一个非常富有创造性的人，他在研究过程中所使用的方法，通常都不可能以常理来看待。
  很显然，他现在正是在研究许毅，或者说是研究他的病情。
  “看他的神情，应该看懂了那幅画。”迈克尔教授对郑洁说道。
  既然他主动开口了，郑洁也忍不住了，问道：“教授，那幅画是你刚刚挂上去的吧？是专门为了这次诊疗吗？”
  “你说得没错，美丽的洁。那是一副非常棒的油画，只有特定的人群才能看懂。”
  “特定的人群……你是说许毅真的是那一类人？”郑洁听懂了迈克尔教授的话。虽然她是最先怀疑许毅的病的，不过经过迈克尔教授亲口承认，她还是惊讶不已。
  “或许吧，还有待进一步观察，毕竟还是有些有天赋的人也可以看懂那幅画的……咦？”迈克尔教授突然又把注意力转移到显示器上，然后像个小孩子发现好玩的玩具一般惊喜道：“哈，他又发现了！”
  只见许毅转过了身，然后抬头朝前看去，接着他朝左边走了几步，然后突然顿了一下，露出奇怪的表情。接着他突然抬起自己的右手，平直向前伸直，竖起大拇指向上，然后缓缓按照逆时针旋转，接着再向左边走了几步，这时，他脸上突然露出了一丝微笑，很恍然的那种。
  “好了，我们可以出去了。”迈克尔教授说了一句，便从抽屉里面拿出早已准备好的测试题走出了卧室。
  郑洁此刻还是疑惑不已，她在想：“许毅刚才在干什么？难道他的这些奇怪的行为，都在教授的预料之中？”
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  迈克尔教授走到许毅身边，顺着他的角度望去，问道：“你发现了什么吗？”
  “是的，教授。”许毅说道：“大厅的一些装饰很有趣。”
  迈克尔教授微笑不语。在一旁的郑洁却是一头雾水，她也凑到许毅身边，从这个角度往那边望去，可是她看到的东西很平常，没有什么特别之处，忍不住问道：“许毅，你发现了什么？”
  “一副图案，一副立体的图案。”许毅说道。
  “图案？哪里有图案啊？”郑洁又仔细看了看，还是没有发现什么东西，那边摆放的东西无非是一个茶几，几张凳子，另外还有一些塑料插花。嗯？郑洁记起来了，平时大厅里面并没有这么多东西。看来是迈克尔教授故意摆放的，可是哪里有什么图案啊，还是立体的？
  “你去看看那副油画就知道了。”许毅微微有些奇怪，这幅图虽然不是很明显，可是也不至于这样说明之后她还是发现不了吧。
  郑洁于是来到了那副油画面前仔细观察起来。她知道这是一副特别的油画，普通人肯定是看不懂。可是她自认为自己并不普通，要不然也不能考上哈佛了。但是令她非常郁闷的是，这幅画她还真一点都看不懂。
  这是画吗？简直是鬼画符嘛！密密麻麻的奇怪图案布满整个画布，而且这些图案非常不规则，东一条线西一条线，还五颜六色的，看上去就像迷宫图一样。不，比迷宫图还要凌乱。毕竟迷宫图也是有一定规律的，而眼前的这幅，却一点规律都没有。简直比毕加索还要毕加索。比抽象画还抽象。
  看到郑洁露出疑惑的眼光看着自己，许毅走上前来。然后用食指指着画布慢慢移动，说道：“你看这里，把周围绿色和蓝色的忽略掉，只剩下红色和白色的线条，然后顺着这里一直往上……然后不要看这条黄色线周围的东西……”许毅两只手都用上了，边说边比划，“……看到了吧？这不是一幅非常标准的立体建筑图吗？”
  迎接许毅的，还是郑洁那充满疑惑的目光。刚才许毅说的，她刚开始还好，可是到了后面，又完全乱套了。就算是重新看前面的，还是找不到许毅所说的那个图形了。
  “教授，许毅说的是真的吗？里面真的有一幅立体建筑图？”虽然按照推断，郑洁知道许毅的话肯定是没错的，不过她还是像教授确认了一下。
  “当然。他的确看懂了这幅油画。”迈克尔教授微笑着说道。
  “你也能看懂吗？”
  “我能识别其中的一部分。”迈克尔教授说完从手中拿出一张折叠的图纸，然后将其展开，看上去和油画差不多大小。不过奇怪的是，这张图纸是镂空的。
  “你也来欣赏一下吧。”
  迈克尔教授将整张图纸用力钉直接覆盖在油画上，这次郑洁才真正看明白这幅油画——一栋非常壮观的欧式风格大教堂透视结构图展现在她的眼前！
  “真的有图案呢！”郑洁很是惊讶，她上前将镂空图纸揭开，然后又盖上，不断地看着。看了好多遍，她还是不能离开图纸将里面的图案完全看出来。油画周围的干扰元素实在是太多了，而且它们之间的颜色也很接近，以至于她不能集中精神只注意其中特定的一部分线条。
  “那边也有和这个一样的图案吗？”郑洁转过身来，指着大厅西面那边问道。
  “不，当然没有，怎么可能有这么复杂。这边的这幅简单多了，当然，我指的是图案，但要发现这幅图案却要难上很多。”
  “是的，那里只是这个教堂的一小部分而已。”许毅接口说道。
  迈克尔教授从一个房间里搬出来一个支架照相机一样的东西，不过支架上的并不是照相机，而是一个利用光影投射效果观看的仪器。
  “你从这里看看。”迈克尔教授说道。
  郑洁透过那个特殊的仪器，终于发现了大厅里面隐藏的图案。的确是刚才那个大教堂的一角，非常简单，不过郑洁却觉得这个更加神奇——这幅平面立体图竟然是分布在立体空间中的！大厅中的那些东西看上去好像是随意地摆放，可是从这个角度看上去，将其重叠起来，竟然就形成了这样一副图案！简直太神奇了！
  虽然许毅能够看出来这两幅图，但要确定他的病还要进行进一步的诊断和测试。毕竟，许毅在别人眼中本就是个天才一样的人物，能看懂这两幅图也可能说得过去。
  接下来，迈克尔教授拿了几套测试题给许毅做，而且需要他在短时间内做完，几乎都不留给他思考的余地，就那么看一遍然后按照第一印象做下去。题目的内容大部分是“阅读理解”，即阅读一段短文，然后根据这段短文提一些问题。最后一套试卷是测试情商的，里面设计了很多情景，然后让许毅选择遇到这样的情况会怎么做。
  许毅做得快，迈克尔教授也批改得快，基本上是他边做，教授就边改。改完之后，他还根据许毅得到的成绩有针对性地问了一些问题。这些问题基本上还是和刚才试卷上的内容有关，不过却更加具体，更注重细节，另外还包括许毅发生异变的具体过程，出现这种情况的时间等问题。
  ……
  诊断终于完毕，迈克尔教授也有了结论。
  “你是我看过的病情最为怪异的一个病人了。”迈克尔教授说道，他用上了病人这个词，说明他已经确认许毅的确有病了，而且这种病是精神上的疾病。
  “迈克尔教授，请问我得的到底是什么病呢？有没有方法治疗？”说实话，许毅还没有完全相信他，虽然他的诊断方式出乎自己的意料，很有新意。
  “你的病情很复杂，我可以肯定，你至少患有两种非常罕见的精神病症。”
  “什么？！”至少、两种还非常